【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，
（1）請寫出P點代表的意義____________
（2）將接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，可采取的措施有____________（寫一條）
（3）t2℃，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液溶質質量分數的大小關系為______．
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】粗食鹽中常含雜質CaCl2，MgCl2和Na2SO4。用粗鹽制備精鹽時，通常采用溶解、除雜、過濾和蒸發的操作，其中往粗鹽溶液中加入NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液和鹽酸(均可以過量)的目的就是除雜。所加溶液的順序錯誤的是
A. BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、鹽酸
B. NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、鹽酸
C. Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、鹽酸
D. BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在實驗室完成稀硫酸與NaOH溶液進行中和反應的實驗。
（1）寫出該反應的化學方程式________
（2）由圖甲推測，該同學是將______中，（從A “氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸”或B “稀硫酸加入到氫氧化鈉溶液”選擇,用序號填空），
（3）圖甲中B點的含義是______， C點對應溶液中的溶質為_______。
（4）由圖乙可知，該反應的微觀實質是______結合成水分子。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號填空：
（1）兩個氮原子：______； （2）氯化鐵溶液中的陽離子：______；
（3）磷酸鈣：_________； （4）標出三氧化硫中硫元素的化合價______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國科學家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應，還將成為理想的能源補充形式。該化學反應的微觀過程如下圖所示。
(1)物質丙屬于____(填“無機物”或“有機物”)。
(2)反應前后，_____(填“分子”或“原子”)的種類不變。
(3)物質丁的化學式____。
(4)參加反應的甲、乙物質分子個數比為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是
A．將a、b、c三種物質t1℃時的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質質量分數大小關系是a>b>c
B．t2℃時30g物質a加入到50g水中不斷攪拌，形成80g溶液
C．t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液中含有溶質質量按由大到小的順序排列是b>a=c
D. 若a中混有少量c，可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1可表示“M與N的并列關系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關系”。下列概念間的關系符合圖3所示關系的是（ ）
X | Y | Z | |
A | 溶質 | 溶劑 | 溶液 |
B | 懸濁液 | 乳濁液 | 溶液 |
C | 氧化物 | 單質 | 純凈物 |
D | 飽和溶液 | 不飽和溶液 | 濃溶液 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線．
（1）現有接近飽和的丙物質溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入丙物質；②恒溫蒸發溶劑；③ ．
（2）t2℃時，甲乙丙三種物質溶解度由小到大的順序是 ．
（3）鹽堿湖當地的居民，有“冬天撈堿，夏天曬鹽”的結晶方法，冬天撈到的“堿”，其溶解度曲線與圖中的 相似．
（4）在t1℃時，將15g甲物質放入50g水中，充分溶解所得溶液質量 g．
（5）t1℃時，將甲乙丙三種物質的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中演技的質量分數由大到小的順序是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～E是初中常見的不同類別的物質，它們之間有如圖所示的轉化和反應關系（圖中“﹣”表示能相互反應，“→”表示轉化關系）。其中E是鐵銹的主要成分。A與B能發生中和反應，B與C反應有兩種沉淀生成且有一種是藍色沉淀。
（1）A屬于_____（填“酸”或“堿”或“鹽”）；請寫出A的一種用途：_____；
（2）從D→E是個復雜的轉化過程，需要的條件是：_____；
（3）寫出B與C反應的化學方程式：_____；
（4）A與D的反應是屬于_____（填“基本反應類型”）。
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