Question

【題目】如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______。其發(fā)生裝置與收集裝置的組合為______用F來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______（填序號）。

（3）HCl是一種極易溶于水的氣體，故用______（用字母A～E填空）裝置來收集。

（4）小明同學(xué)用G裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后試管②中的澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。

Answer 1

【答案】 BC 防止二氧化碳溶于水 AC或AE C 密度大于空氣，不能燃燒，不能支持燃燒

【解析】

碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。

（1）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳， 化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，所以發(fā)生裝置與收集裝置的組合為 BC 用 F來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是 AC 或 AE。

（3）HCl 是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，故用C裝置來收集。

（4）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為，G 中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度大于空氣，不能燃燒，不能支持燃燒。