【題目】甲烷和水反應可以制備水煤氣(混合氣體)，其反應的微觀示意圖如圖所示：
根據以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是
A. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
B. 反應中含氫元素的化合物有三種
C. 反應前后碳元素的化合價沒有發生變化
D. 反應中甲和丁的質量之比為8∶3
【答案】D
【解析】
由圖示可知，該反應的反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：CH4+H2O
CO+3H2。
A、由上述分析可知，水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故A錯誤；
B、由上述分析，甲、乙、丙分別是甲烷、水和一氧化碳，都是由不同元素組成的純凈物，都屬于化合物，丁是氫氣，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質，則含氫元素的化合物是兩種，故B錯誤；
C、反應前在甲烷中碳元素的化合價是-4，反應后在一氧化碳中碳元素的化合價是+2，反應前后碳元素的化合價發生了變化，故C錯誤；
D、由上述方程式可知，反應中甲和丁的質量之比為(12+1×4)：(2×3)=8：3，故D正確。
故選：D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多。化學興趣小組的同學設計如下四組實驗，比較兩種物質的催化效果，其中觀察效果較差的是( )
A. 第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化
B. 第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C. 第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃
D. 第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學，化學與生活密切相關。
某餅干包裝袋中用的干燥劑的是生石灰，請用化學方程式表示其原理______。
森林火災時，常砍伐處一條隔離帶的目的是______。
如圖是凈化河水的簡易裝置，下列說法錯誤的是______。
A.水可以溶解任何物質
B.利用這個凈化水的裝置可以把硬水軟化
C.此裝置中活性炭只起到過濾的作用
D.此裝置凈化得到的水還不能作為飲用水
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月；我國首次海域可燃冰試采成功可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等物質。
（1）①可燃冰屬于_____（填“可再生能源”或“不可再生能源“）
②可燃冰屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；
③可燃冰降壓可分離出甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為_____；
為方便儲存和運輸，天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中而可燃冰卻很難被壓縮。試從分子的角度分析，其中的原因是_____。
（2）海水淡化工程在我國沿海省份如廣東、天津等地取得快速發展，它可緩解淡水資源乏的問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①海水變成水蒸氣的過程中，沒有發生變化的是_____；（填字母序號）
A．分子運動快慢 B．分子質量 C．分子間隔 D．分子種類
②利用如圖裝置得到淡水的方法與實驗室_____（填操作名稱）凈化水的方法原理相同；
③海水中含有大量的氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和_____（填符號）構成。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如圖。
請回答:
(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的______都沒有發生變化；
(2)反應生成氧氣的質量為________g。
(3)參加反應過氧化氫溶液的質量分數是____________?
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知：甲、乙、丙、丁為常見化合物，A、B為單質，相互轉化關系如圖。其中甲是天然氣的主要成分。回答下列問題：
(1)丁物質的名稱：______，丙物質的化學式______；
(2)檢驗化合物乙的化學方程式______；
(3)試劑X可能的化學式______、______(要求：所選物質類別不同)；
(4)通過分析表明：燃料充分燃燒的條件之一是______；
(5)取變紅溶液于試管中加熱，觀察到的現象有______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學為測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品組．分四次取樣品與稀鹽酸反應，其實驗數據記錄見下表．
1 | 2 | 3 | 4 | |
取樣品質量(g) | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
取稀硫酸質量(g) | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
產生氣體質量(g) | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 1.0 |
試計算：
①第幾次實驗金屬鋅完全反應______．
②所用稀硫酸中溶質的質量分數_______？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶失去標簽的過氧化氫溶液，為測定其溶質質量分數，興趣小組同學取l00g該溶液與1g二氧化錳混合，使其充分反應，產生氣體的質量和反應時間關系如圖．
（1）完全反應后，經過濾、烘干，得到固體的質量為______（不計操作過程中的損耗）
（2）產生氣體的速度越來越慢的原因是______．
A．二氧化錳越來越少
B．過氧化氫溶液的溶質分數越來越小
C．溫度越來越高
（3）計算所用過氧化氫溶液的溶質質量分數______．（規范寫出計算過程）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某班同學在實驗室探究金屬的某些物理性質和化學性質，部分操作如圖所示。
（1）操作A中能說明黃銅的硬度比純銅大的現象為______。
（2）操作B中可觀察到的現象為______；實驗結束時，熄滅酒精燈的方法是______。
（3）操作C、D可以判斷金屬鎂、銀、銅的金屬活動性順序，操作C中發生反應的化學方程式為______。
（4）如果只用三種試劑，驗證鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱，可選擇的三種試劑為______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com