【題目】芯片是電腦、手機、“智能家電”等的核心部件，是用純度極高的單質硅(Si)制成的。然而，自然界里并沒有這種高純硅，人們可以利用石英砂(主要成分是SiO2)，通過化學方法制得99.9999999%的高純硅。制備高純硅的過程中發生的一個化學反應為：2C+SiO2
Si+2CO↑，該化學反應屬于
A. 分解反應 B. 化合反應 C. 置換反應 D. 復分解反應
口算題天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學小組同學在實驗室用高溫煅燒碳酸鈣模擬工業制取二氧化碳。
（1）根據化學方程式計算：若50g碳酸鈣全部分解，可制得多少克二氧化碳_______？
（2）小組同學測得50g碳酸鈣煅燒后，剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比為50：3，則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質量分數為多少_________？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】深入認識化學反應，能合理地應用它為人類服務。請按要求回答：
化學反應 | 反應現象 | 文字表達式 | 基本類型 | 用途（舉一例） |
高錳酸鉀加熱分解 | ①______ | |||
銅絲在空氣中加熱 | ②______ | |||
鎂的燃燒 | ③______ | |||
鐵絲在氧氣中燃燒 | ④______ |
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【題目】甲同學對寒痛樂熨劑（簡稱“寒痛樂”）的發熱原理產生了濃厚興趣，于是帶了幾包寒痛樂，來到實驗室對其進行研究。
（查閱資料）
[ 原料層 ] 鐵、蛭石、活性炭、水等。
[ 作用原理 ] 鐵跟氧氣和水反應生成氫氧化鐵（固體），并放熱。
（實驗）驗證寒痛樂成分中所含鐵的化學性質。
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 |
將寒痛樂打開，將藥物倒入一燒杯中，觀察 | 藥物為黑色固體粉末 | |
用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸，取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中，在酒精燈上點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察。
| 劇烈燃燒，_________ |
實驗結論：寫出此反應的化學方程式________________。
集氣瓶中加水的作用是_________________。
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【題目】(1)我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭成功發射嫦娥四號探測器，開啟了月球探測的新旅程。長征三號乙運載火箭用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2)。偏二甲肼燃燒的化學方程式為：C2H8N2+2N2O4
xN2+2CO2+4H2O
①其中x的數值是_______
②在CO2中碳元素的化合價是_______
③航天工程中需要大量的金屬材料。我國西漢《淮南萬畢術》中，就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。請你寫出用鐵和硫酸銅為原料進行濕法煉銅的化學方程式_______
(2)小明同學欲通過化學實驗證明“質量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應”為研究對象，設計的實驗裝置如圖所示。
①根據實驗目的，小明應該測量的數據是_______(填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一)
整個反應裝置(包括錐形瓶、氣球和藥品)的質量。
②實驗步驟如下：
ⅰ.按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數據;
ⅱ.將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察現象;
ⅲ.當反應結束時，氣球已經完全鼓起，小明發現天平的指針巳經向右偏了。小明又重新稱量，記錄了數據。他感到困惑：其他操作均正常，實驗現象與數據為何與預測結果不符？你認為出現該實驗現象的解釋，最合理的一項是___________(填序號)。
A．該反應前后原子的種類、數目變少 B．該反應生成物的總質量小于反應物的總質量
C．空氣的浮力作用干擾了實驗結果 D．生成氣體的反應不遵守質量守恒定律
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【題目】下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A. 此反應有單質生成
B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 圖中生成物全部是化合物
D. 參加反應的兩種分子的個數比為1∶1
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【題目】元素周期表是化學學習的重要工具，依據下表回答問題：
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(1)表中14號元素屬于___(填元素名稱，后同)元素，該元素的化學性質與____元素相似。
(2)通過上表的分析可知：元素所在的周期數＝該元素原子核外的______。
(3)在化學反應中，鋁原子失電子形成鋁離子，寫出鋁離子符號______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中，不正確的是
A．不能用木炭代替紅磷
B．實驗時，紅磷一定要過量
C．氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據之一
D．打開彈簧夾，最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5
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