【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法錯誤的是
A. 甲一定是化合物B. 丙可能是這個反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解D. 乙和丁一定是該反應(yīng)的生成物
【答案】C
【解析】
由圖可知，甲的質(zhì)量不斷減少，是反應(yīng)物；乙和丁的質(zhì)量在增加，是生成物；丙的質(zhì)量不發(fā)生改變，可能是雜質(zhì)或催化劑。其化學(xué)方程式為：甲
乙+丁。屬于分解反應(yīng)。
A、由分析可得，反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，因此甲一定是化合物，說法正確；故不符合題意；
B、丙的質(zhì)量不發(fā)生改變，可能是雜質(zhì)或催化劑，丙可能是這個反應(yīng)的催化劑，說法正確；故不符合題意；
C、由圖中具體數(shù)值可知，參加反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量之比為：18:16:2；碳酸鈣的分解中，參加反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量之比為：100:56:44；其數(shù)值不相等，因此說法錯誤；故符合題意；
D、由分析得，乙和丁的質(zhì)量在增大，一定是該反應(yīng)的生成物，說法正確；故不符合題意；
故選C
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。某課外興趣小組探究金屬的性質(zhì)。
(1)用等質(zhì)量相同表面積的鎂條，等體積不同濃度的稀鹽酸，在一定條件下反應(yīng)，實驗結(jié)果如圖所示
對比a、b曲線，引起a曲線壓強迅速增大的因素可能有______，______。
(2)將1g含鎂48％的鎂鋁合金(不含其他元素)粉末在氧氣中加熱，至反應(yīng)完全。
①該合金中鎂消耗氧氣的質(zhì)量最多是多少?______(寫出計算過程)
②該合金與氧氣反應(yīng)后生成固體的質(zhì)量最多是______(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】興趣小組同學(xué)為了測定某中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取25.0g珍珠粉樣品，進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄數(shù)據(jù)如下：
操作次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固體質(zhì)量（g） | 21.6 | 19.2 | 16.2 | 16.2 |
試計算：
（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是__g。
（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）__________.
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【題目】化學(xué)實驗過程經(jīng)常會產(chǎn)生一定量的廢液，經(jīng)過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實驗課上，興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別，并對廢液成分展開探究。
活動一
通過小組合作，同學(xué)們完成了右圖所示的三組小實驗。實驗中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____________________(寫一個)。
活動二
小雪將六支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中(如下圖)， 充分?jǐn)嚢�、靜置。觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液，下層有白色沉淀。由此可以確定：上層溶液中一定不含有的離子是__________________、以及一定含有的離子。小組同學(xué)對上層溶液中還可能含有的離子進(jìn)行了如下探究。
（提出問題）上層溶液中還可能含有什么離子?
（猜想與假設(shè)）上層溶液中還可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾種。
（進(jìn)行實驗）
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
方案一 | ①取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸 | ①溶液變紅 ②產(chǎn)生氣泡 | ①有OH- ②有CO32-、無Ca2+ |
方案二 | 取少量溶液于試管中，____________(指示劑除外) | ①____________ ②___________ | ①有CO32-、無Ca2+ ②有OH- |
（反思與評價）
(1)小明同學(xué)對方案一提出質(zhì)疑， 他的理由是________________________。
(2)經(jīng)過綜合分析，最終確定上層溶液中肯定存在的離子有______________________。
(3)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾，濾渣回收，向濾液中加入適量_______________________進(jìn)行處理后再排放。
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【題目】將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量損失)。試回答：
(1)圖二從A到B過程中，溶液的pH逐漸________(填“增大”或“減小”)。
(2)圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點是________。
(3)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
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【題目】下圖是A、B二種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答：
（1）在t2℃時，P點對應(yīng)的是A物質(zhì)的_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）。
（2）欲使A溶液的狀態(tài)從P點轉(zhuǎn)化為Q點，可采取的措施是_____。
（3）t1℃時，將A、B各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢璧玫?/span>A溶液和B溶液，然后分別放入盛有同樣冰塊的小燒杯。一段時間后，B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。若W的值為20，則A、B在t1℃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）。
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【題目】閱讀下面文字，回答相關(guān)問題。
油炸薯片受到營養(yǎng)專家的反對，因為其經(jīng)油炸后含有大量的反式脂肪酸（C18H34O2）。反式脂肪酸進(jìn)入人體后，導(dǎo)致必需脂肪酸缺乏；抑制嬰幼兒的生長發(fā)育等。下圖為某品牌薯片的包裝和營養(yǎng)成分表：
（1）廠商常將N2充入包裝袋內(nèi)做保護(hù)氣，是因為N2的化學(xué)性質(zhì)_____（填“活潑”或“穩(wěn)定”）；該包裝采用鋁塑袋包裝，它是在雙層塑料薄膜中間夾一層鋁膜，該包裝袋是_____（填字母）。
a.無機材料 b.合成纖維 c.復(fù)合材料
（2）表中的脂肪、蛋白質(zhì)和_____能夠為人體提供能量。營養(yǎng)成分表中未標(biāo)示，但_____和水也是人體必需的基本營養(yǎng)物質(zhì)。食用下列揚州特產(chǎn)主要與蛋白質(zhì)攝入有關(guān)的是_____（填字母）。
a.儀征紫菜 b.高郵咸鴨蛋 c.寶應(yīng)藕粉
（3）表中的鈉元素_____（填“屬于”或“不屬于”）人體必需的微量元素；兒童缺少_____（填元素符號），也會導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩，智力低下。
（4）反式脂肪酸（C18H34O2）_____（填“是”或“不是”）有機高分子，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（精確到0.1%）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將Cu-Zn合金樣品20g放入足量稀硫酸中，所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．試計算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g
（2）原樣品中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．
（3）實驗測得20g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求此時所得溶質(zhì)的質(zhì)量_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】草甘膦( C3H8NO5P)是全球使用最廣泛的除草劑之一，具有酸性。下列說法正確的是( )
A. 草甘膦由18個原子構(gòu)成B. 氫、氧元素的質(zhì)量比為8：5
C. 草甘膦溶液可長期貯存在鐵質(zhì)容器中D. 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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