【題目】如圖是甲、乙、丙三種常見固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
A. t2℃時，物質甲的飽和溶液的溶質質量分數為50%
B. t1℃時，甲、丙的飽和溶液中溶質與溶液的質量比均為1∶5
C. 除去乙物質中少量甲物質可采取降溫結晶的方法
D. 將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，溶質質量分數都不變
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【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題：
發生裝置 | 收集裝置 | 洗氣裝置 |
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（1）寫出圖中儀器a的名稱：____________。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______________， 可選擇的發生裝置為_______（填字母）。
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_____________，該反應生成的二氧化碳中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的___________口（填“①”或“②”）通入。
（4）實驗室制取甲烷氣體后，可以用C或E收集，猜想甲烷的物理性質是______。
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【題目】A + B → 鹽 + 水的反應中，A和B不可能是（ ）
A. H2SO4和NaOH B. CO2和NaOH C. HCl 與CuO D. H2SO4和BaCl2
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【題目】下圖是A、B兩種物質在不同溫度下溶解于水形成的飽和溶液的溶質質量分數的曲線,下列說法正確的是
A. t1溫度下，等質量的A.B兩種溶液中所含的溶質質量一定相等
B. A中混有少量B可用降溫結晶的方法提純A
C. t2溫度下A的溶解度一定大于B，且A的溶解度為40克
D. 在t2溫度下能分別配制25%的A，B兩種溶液
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【題目】自來水廠常用氯氣來殺菌消毒，某班學生對氯氣的制取、性質、用途進行如下探究：
【查閱資料】氯氣(C12)是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO)
【探究一】制取氯氣
(1)實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣，同時還生成氯化錳（其中錳元素顯+2價）和水，請寫出該反應的化學方程式：______。
(2)下圖中儀器①的名稱是_____，實驗室制取氯氣應選擇的發生裝置和最佳收集裝置是__（填序號）。
【探究二】氯氣的性質
(1)小明用下圖一裝置探究氯氣的漂白性：
實驗步驟：I．將滴管內的蒸餾水滴到B瓶中的干燥有色布條上，布條沒有褪色；
II．通入干燥的C12，發現A瓶中的布條沒有褪色，而B瓶中的布條褪色。
①通過上述實驗，小明能得到的結論是____。
②小穎根據查閱的資料信息，補充做了一個實驗：____（寫出實驗步驟和現象），從而得出“次氯酸具有漂白性”的結論。
③小明同學認為，上圖一實驗裝置中有一個明顯的缺陷，該裝置的不足之處是____。
(2)小星用上圖二裝置探究氯氣的助燃性：
實驗步驟：I．用鋅粒和稀硫酸在C裝置中制取氫氣，請寫出該反應的化學方程式：____；
II.先____，然后再點燃氫氣，產生淡藍色火焰；
III．將燃著的氫氣導管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶D中，觀察到氫氣繼續燃燒并產生
蒼白色火焰。請寫出該反應的化學方程式：____。
實驗反思：①小星發現氫氣在氯氣中燃燒時，集氣瓶D瓶口上方有大量白霧，你認為產生白霧的可能原因是____。
②通過氫氣能在氯氣中燃燒的實驗，你對燃燒有什么新的認識？____。
【探究三】氯氣的用途
氯氣不僅用于消毒，還是重要的化工原料，利用氯氣可以制取鹽酸、“84”消毒液、漂白粉等。
(1)已知“84”消毒液的生產原理是：C12+2NaOH=NaCl+NaClO（次氯酸鈉）+H20，若向lOOkg16%的氫氧化鈉溶液中通入適當的氯氣恰好完全反應，理論上可得到“84”消毒液的質量是 __。
(2)請仿照“84”消毒液的生產原理，寫出用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學方程式：____。
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【題目】請根據下圖所示的實驗裝置圖填空。
（1）D圖中②的儀器名稱為________。
（2）實驗室用B裝置制取氧氣時，發生反應的化學方程式為______，
儀器①的優點是__________（寫一點即可）。
（3）現有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸，選擇合適的物質用C裝置制取CO2氣體，其化學方程式為______，在反應過程中，使反應停止的操作是______。
（4）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集純凈的甲烷裝置組合是______，若用如圖裝置收集甲烷，氣體應從________端導入(選填“a”或“b”)。
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【題目】2015年“世界水日”的主題是 “水與可持續發展”。關于水的說法中，不正確的是
A．硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
B．地球上的淡水資源是非常豐富的
C．生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
D．水是維持人類生命和健康的營養素之一
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