【題目】下列物質由離子直接構成的是
A. 水 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 二氧化碳
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種常見固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
A. t2℃時，物質甲的飽和溶液的溶質質量分數為50%
B. t1℃時，甲、丙的飽和溶液中溶質與溶液的質量比均為1∶5
C. 除去乙物質中少量甲物質可采取降溫結晶的方法
D. 將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，溶質質量分數都不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】尼古丁（C10H14N2）是香煙中毒性最大的物質，下列關于尼古丁的說法正確的是
A．尼古丁由C、H、N原子構成
B．尼古丁中C、H、N元素的質量比是5：7：1
C．尼古丁的相對分子質量是162g
D．尼古丁由C、H、N元素組成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】取NaCl和Na2CO 3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸，加入稀鹽酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示．求：
（1）混合物Na２CO 3中的質量為 ；
（2）恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質的質量分數？（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。
（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a___________。
（2）若用A裝置制氧氣，其反應的化學方程式為_______________________，在制取氧氣時試管中的棉花沒有發生燃燒，根據燃燒的條件分析，其主要原因是_________________。 若要制取二氧化碳，其化學方程式為___________________________ 。 若要獲得干燥的二氧化碳，除發生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放_______________________（填寫試劑名稱）。
（3）實驗室常使用儀器E來收集氣體，如現在要收集氫氣，則氣體從____端進入（填“b”或“c”），有同學認為只要經過一定的改進措施，氧氣也能從該端進入收集，則他的改進措施是________________。
（4）某化學興趣小組設計實驗甲、乙（裝置如下圖）探究二氧化氮氣體能否使帶火星木條復燃。
【資料】Ⅰ.硝酸銅加熱分解生成氧化銅、紅棕色二氧化氮氣體（有毒）和氧氣。
Ⅱ.同溫同壓下，不同氣體的體積之比等于分子個數之比。
①甲實驗中硝酸銅加熱分解的化學方程式為__________________，NaOH溶液的作用 是____________。
②根據實驗過程中的____________________現象得出“NO2能使帶火星木條復燃”的結論。請你從氣體
的組成角度分析，該結論正確的理由是________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A—J都是初中化學常用的物質。其中B、E、H、J是單質，其余均為化合物，氣體C可用于滅火。它們相互間的轉化關系如下圖所示（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。
請回答下列問題：
⑴寫出物質D、J的化學式：D____________,J____________。
⑵“氣體C→B”的轉化過程，在自然界中稱為________________作用。
⑶反應①的反應條件______________，其基本反應類型________________。
⑷寫出反應②的化學方程式：______________________________________。
⑸若要實現“H+I→紅色固體J”的轉化，物質I必須滿足的條件是_________________。
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