【題目】下列化肥中，屬于氮肥的是
A.碳酸氫銨B.氯化鉀C.硝酸鉀D.磷礦粉
高效智能課時(shí)作業(yè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中同時(shí)逐漸滴加一定量的NaOH和稀H2SO4 ． 
（1）開始時(shí)，管溶液呈紅色．
（2）充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無色，此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)是什么？寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中，錯誤的是( )
A.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
B.在化學(xué)反應(yīng)過程中，原子的種類、數(shù)目均不改變
C.水是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的
D.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間隔的大小隨溫度而改變的緣故
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽提純，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液．下列說法中，正確的是（ ）
A.甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
B.甲實(shí)驗(yàn)各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
C.乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作，則配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)確
D.乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用的燒杯內(nèi)壁原先沾有水，對配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列涉及河南土特產(chǎn)品的選項(xiàng)中，其制作過程存在化學(xué)變化的是
A.西峽獼猴桃榨汁B.靈寶蘋果制作醋
C.新鄭紅棗曬棗干D.溫縣山藥磨成粉
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“新冠肺炎”危重癥患者，其主要表現(xiàn)為肺部纖維化，呼吸功能受阻，此時(shí)可用于醫(yī)療急救的氣體是___；地殼中含量居第二位的金屬元素與氧元素所形成的化合物的化學(xué)式為___。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò)，請回答： 
（1）Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是（寫一條）．
（2）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下的梳理．
（1）填寫下表空格中的化學(xué)式：
氯化鉀 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 氯化鋁 | 氯化鋅 | 氯化亞鐵 | 氯化銅 |
KCl | CaCl2 | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
反思：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)順序歸納整理的．
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，繪制了如圖．請你在下面的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號：、、
（3）稀鹽酸和氫氧化鈉之間發(fā)生的反應(yīng)可稱為反應(yīng)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一燒杯中盛有由Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物25g，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的稀鹽酸，放出氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）。請分析曲線圖后回答下列問題：
（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH7(填“＞”或“＝”或“＜”)，溶液中的溶質(zhì)為（填化學(xué)式）。當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH7(填 “＞”或“＝”或“＜”)。
（2）A點(diǎn)時(shí)消耗溶質(zhì)HCl的質(zhì)量為g，放出CO2的質(zhì)量g。B點(diǎn)放出CO2的質(zhì)量為 g。
（3）計(jì)算原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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