【題目】加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指
A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力，近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是：
A. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3
B. 1個維生素分子由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成
C. 維生素C的相對分子質(zhì)量為176
D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某活動小組的同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣。混合27.6g氯酸鉀和2.0g二氧化錳，加熱制取一定量的氧氣后，停止反應(yīng)，測得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％。請計算：
（1）剩余固體的質(zhì)量_____________________________________。
（2）制得氧氣的質(zhì)量______________________________________。
（3）未分解的氯酸鉀的質(zhì)量______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校課外活動小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是 Fe2O3）煉鐵的主要反應(yīng)原理，他們設(shè)計的實驗裝置如圖所示.
回答下列問題：
(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式__________________。
(2)實驗時,在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是_____________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
(3)圖（乙）與左圖相比，它的主要優(yōu)點是_________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)類型。
（1）鋁很活波，但鋁制品使用的時間卻很長。
_________________________，反應(yīng)類型________
（2）古代濕法煉銅，“曾青的鐵則化為銅”
_________________________，反應(yīng)類型__________
(3)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣__________________，___________反應(yīng)；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】核能已經(jīng)成為一種重要的能源，氘和氚都是未來生產(chǎn)核能的燃料。氚是氫元素的一種原子，氚原子的核電荷數(shù)是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A．只能加快反應(yīng)速率
B．是二氧化錳
C．任何反應(yīng)都需要催化劑
D．質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變
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