【題目】水是生命之源。
(1)如圖為自然界的水循環示意圖。從微粒角度分析，水變為水蒸氣時，變化的是______。
(2)如圖為電解水實驗。與b管相連的是電源的______(填“正”或“負”)極。用燃著的木條檢驗a管所得氣體，觀察到的現象是_____，電解水反應的化學方程式是______。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水和溶液對于人類的生產和生命活動有重大的意義。
（1）生活中可以用_____區分硬水和軟水，通過_____的方法將硬水軟化。
（2）電解水的實驗中，正負兩級產生的氣體體積比為_____，電解水的反應的化學方程式是_____，通過實驗可以得出水是由_____組成的。
（3）用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液50g，則需要氯化鈉_____g，量筒需要選擇_____mL的（選10mL，50mL，100mL，500mL）。如圖正確的操作順序是_____（填字母序號），若量取水時仰視讀數，其他操作均正確，則配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數_____6%（填“＞”“＜”或“＝”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組設計了如圖所示的實驗，從導管向燒杯中通入二氧化碳氣體。
（1）濕潤的石蕊紙條顏色變化是_____。
（2）蠟燭熄滅，可以驗證二氧化碳的性質是_____（填字母序號）。
A．密度比空氣大 B．不燃燒也不支持燃燒 C．能與水反應
（3）在實驗中，干燥石蕊紙條的作用是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】市場上的加碘食鹽通常加入的是碘酸鉀（KI03），替代了 原來的碘化鉀（KI），因為碘化鉀容易被氧氣氧化為探究不同條件下KI與02的反應，進行如下系列實驗。
（查閱資料）
①碘單質（I2）遇淀粉液變藍。
②部分酸、堿、鹽通常在水溶液中以離子形式存在。如：鹽酸中存在H+和Cl-。
（進行實驗）
實驗1將不同濃度的KI溶液置于純氧中，放置相同時間后觀察，現象如下表：
裝置 | 燒杯中的液體 | 現象 |
| ① 2mL0.15% KI 溶液 +5滴淀粉液 | 無明顯變化 |
②2mL 1.5% KI 溶液 +5滴淀粉液 | 溶液變藍 | |
③2mL 15% KI溶液+5 滴淀粉液 | 溶液變藍，顏色較② 深 |
實驗2將相同濃度的KI溶液加入不同濃度的稀鹽酸后置于純氧中，5分鐘后觀察，現象如下表:
燒杯中的液體 | 現象 | |
| ④ 2mL 15% KI溶液+5 滴淀粉液+2mL蒸 餾水 | 無明顯變化 |
⑤2mL 15% KI溶液+5 滴淀粉液+2mL1%鹽 酸 | 溶液變藍 | |
⑥2mL15% KI溶液+5 滴淀粉液+2 mL 10% 鹽酸 | 溶液變藍，顏色較⑤ 深 |
（解釋與結論）
（1）實驗1的目的是______________。
（2）實驗2中通過對比⑤和⑥，得出的結論是______________。
（3）實驗2中，KI在鹽酸的作用下與02反應的化學方程式如下，補全該反應的化學方程式：4KI+02+4HCI=4KCI+2_______+_______。
（反思與評價）
（4）實驗④中加2mL蒸餾水的作用是______________。
（5）某同學將實驗⑤中2mL10%鹽酸替換成2mL10%NaCl溶液，5分鐘后溶液顏色無明顯變化，從離子角度分析，由此得出的結論是_____________________。
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【題目】用下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。加熱b處、c處的正中間，一段時間后，b處火柴頭燃燒，而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。
(1)能說明銅具有導熱性的現象是______。
(2)能驗證“可燃物燃燒溫度需要達到著火點”的現象是______(填序號)。
A. b處火柴頭燃燒，a處火柴頭不燃燒
B. b處火柴頭燃燒，c處火柴梗不燃燒
C. a處火柴頭不燃燒，c處火柴梗不燃燒
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【題目】工業上可用黃鐵礦(主要成分FeS2)制取硫，主要流程如下：
已知：沸騰爐中的主要反應為4FeS2 + 11O2 
2Fe2O3 + 8SO2
(1)黃鐵礦粉碎的目的是______。
(2)在加熱條件下，轉化器中發生反應的化學方程式是______。
(3)冷凝器中發生的變化是______(填“物理變化”或“化學變化”)。
(4)以上流程中產生的礦渣和尾氣均可再利用，其可能的用途是_____(答1條即可)。
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【題目】根據下列裝置圖回答下列問題：
（1）裝置圖（甲）是根據白磷在燃燒前后天平的狀態來探究質量守恒定律。在實驗中引燃錐形瓶中的白磷（化學式為P）。錐形瓶中的現象為___________，發生的化學方程式為____________，錐形瓶上氣球的作用是_________，氣球在反應中和反應后的變化是________。
（2）裝置圖（乙）試管中固體混合物顏色變化為___________，澄清石灰水變渾濁發生的反應的化學方程式為_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。有同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（ ）
A. 實驗前必須檢査裝置的氣密性
B. 若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低，可能是暖寶寶貼的使用數量不足
C. 通過本次實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數約為19.6%
D. 不用等溫度計讀數恢復至實驗前的溫度就可以記錄量筒內剩余水的體積
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