【題目】.以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關說法錯誤的是（ �。�
A.實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導管b進入
B.實驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②
C.實驗室干燥氯氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導管a進入
D.實驗室收集的氯氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時存放
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【題目】過氧化氫（H2O2）具有廣泛用途，醫療上可用于清理傷口，實驗室可用于制取氧氣等，下列有關敘述中錯誤的是（ ）
A.過氧化氫是純凈物
B.過氧化氫的微觀模型可表示為
C.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的
D.過氧化氫中氫元素和氧元素的質量比為1：16
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【題目】如圖是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖。請你運用所學化學知識回答下列問題。
（1）圖1中儀器①的名稱是______。
（2）小紅根據實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理，設計了如圖裝置Ⅱ，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較，你認為裝置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些，理由是______。
（3）在實驗室里，常用______法收集二氧化碳氣體，檢驗集氣瓶中是否為二氧化碳的方法是______。小紅又設計了如圖三種裝置，用三種不同方法驗證二氧化碳氣體是否收集滿。你認為，選擇______裝置更
為合理。
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【題目】“蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見現象，化學興趣小組同學根據滅火原理，針對蠟燭熄滅原因展開了探究。
（探究一）小明依據呼出氣體成分認為：吹的氣流中有較多的_____氣體，使蠟燭缺氧熄滅。小聰設計了以下實驗方案；用扇子扇滅，否定了小明的想法，從而認為蠟她熄滅是因為吹的氣流帶走了_____，使溫度降到了著火點以下。
（探究二）小紅依據滅火的原理經過進一步思考認為，也可能因為吹的氣流移走了可燃物——石蠟蒸氣，使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關資料并進行了以下兩個實驗：
查閱資料：蠟燭的著火點大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃~1000℃；蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。
實驗1：如圖甲，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅。
實驗2：如圖乙，先將帶柄金屬活塞放到左端位置，點燃酒精燈，當溫度計的示數達到280℃以上時，點燃右向的蠟燭，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅。
（實驗錯論）蠟燭吹就滅的原因是_____
（實驗分析、討論）
（1）實驗2中用兩盞酒精燈的作用是_____
（2）小紅為驗證自己的想法，做了實驗l和實驗2兩個實驗，主要是應用了科學探究方法中的_____法。
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【題目】我國有些城市酸雨污染較嚴重,主要原因是因為大量燃燒含硫 量高的煤及機動車排放的尾氣所造成的.
（提出問題）如何證明煤中含有碳元素和硫元素
（查閱資料）①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變為無色)，該反應的化學方程式為:5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，其中X的化學式為_____。
②二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁,請寫出二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式_____。
根據上述資料,甲、乙同學進如下
（實驗探究）
(1)甲同學進行了如圖所示A、B兩步實驗.觀察到的實驗現象:
實驗現象：A中____，B中____。實驗結論：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有硫元素和碳元素。
(2)乙同學認為甲同學的方案不合理,理由是______。他進行了如下圖所示實驗(夾持裝置略去。)
（結論與反思）
(3)上圖中C裝置的作用是_______。
(4)工業上在燃燒含硫量較高的煤時為了減少對空氣造成的污染，采取方式是______。(寫一種)
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，獲取的信息正確的是（____）
A 蒸發溶劑可使丙的飽和溶液變為不飽和溶液
B t1℃時，等質量甲、丙兩種溶液的飽和溶液中所含溶質的質量相同
C t2℃時，100g甲的飽和溶液降溫至t1℃，析出甲的質量為15g
D t2℃時，甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數大小順序為_____
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【題目】某課外興趣小組為探究一久置的鋁片中鋁元素的質量分數,他們取8 g該鋁片樣品放入燒杯中,并依次加入一定質量的相同濃度的稀鹽酸。測得相關數據如下,請回答問題。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
每次加入稀鹽酸的質量/g | 50.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
產生氣體的總質量/g | 0 | 0.2 | a | 0.6 | 0.7 |
（1）a的數值為_____；
（2）列式計算所用稀鹽酸的溶質質量分數_____（結果保留至0.1%）。
（3）第1次實驗沒有氣體產生的原因可能是（用化學方程式表示）_____。
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【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實驗過程如圖所示，請回答以下問題。
（1） A物質的名稱是_____；操作①的名稱是_____；該操作不需要的儀器和用品有（選填序號）_____；
①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量簡⑥燒杯⑦濾紙
（2）操作②主要是除去水中的異味和色素，應選用的物質是_____；
（3）小剛取少量液體D于試管中，加入少量_____；發現有較多浮渣產生，說明液體D是硬水，日常生活中常用_____的方法使硬水軟化。
（4）操作③是消毒殺菌，這過程是_____變化（填“物理”或“化學”）。
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【題目】水在化學實驗中的作用不可忽視。如圖所示的四個實驗中分別用到水。
請回答：
（1）實驗A中水的作用是_____；
（2）實驗B中集氣瓶中水的主要作用是_____；
（3）實驗C中熱水的作用是提供熱量和_____；
（4）實驗D中水的作用是_____和_____。
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