用肥皂水可以檢驗硬水和軟水，生活中常用的硬水軟化的方法是__________，愛護水資源的途徑是：________ __和防治水體污染，其中防治水體污染的方法有：①工業(yè)污水達(dá)標(biāo)處理后排放；② ③生活污水集中處理后再排放等。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
生活離不開水，水的知識有著廣泛的應(yīng)用。
（1）從宏觀角度看，水是由 組成的，地球表面的“水循環(huán)”主要
是由 運動引起的。
（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是_________。
（3）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是 。
（4）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補充了一種一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
①NH2Cl由 種（填數(shù)字）元素組成；O3中氧元素的化合價是 。
②臭氧水是臭氧溶于水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。
下列說法中，正確的是 （填字母序號）。
| A．臭氧屬于單質(zhì) | B．1個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成 |
| C．臭氧水是氧化物 | D．臭氧水是混合物 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
硫元素和人類的生存與發(fā)展聯(lián)系密切，在戰(zhàn)國時期，我國的煉丹家們就開始了對硫單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用．如圖所示是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程：
（1）上述物質(zhì)中，硫元素化合價為+6的氧化物的化學(xué)式是 ．
（2）請寫出B→C的化學(xué)方程式 ．
（3）濃硫酸有強烈的腐蝕性，如果不慎沾在皮膚上，應(yīng)立即用 ，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，必要時再到醫(yī)院治療．
（4）煤和石油中都含有硫元素，它們?nèi)紵膹U氣中含有硫的氧化物，硫的氧化物與水及氧氣反應(yīng)會導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成．下列各項中，不利于減少酸雨危害的是 ．（填序號）
①減少汽車尾氣排放 ②工業(yè)廢氣亂排濫放
③增加燃煤用量 ④開發(fā)利用風(fēng)能、太陽能．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答：
（1）以上從A—E中裝置有一處明顯的錯誤，請指出并加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母）；實驗結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實驗操作角度分析其原因是 ；若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為 ；反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為___________________________________。
（3）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實驗開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 。一段時間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明基本反應(yīng)類型
（1）電解水：_____________（ ）
（2）硫在空氣中燃燒：__________（ ）
（3）用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣：______________（ ）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
許多因素會影響化學(xué)反應(yīng)速率。請分析下列實驗或事實，分別說明在其他條件不變時，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。示例：硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快，更劇烈。答：增大反應(yīng)物濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。
（1）同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì) ；
（2）過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入少量Mn02時分解加速 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
如圖1為某同學(xué)進行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）圖中B端為電源的 （填“正”或“負(fù)”）極．
（2）C試管中收集到的氣體是 ，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為 ．
（3）上述實驗可以得出：水是由 組成的．
（4）在水的電解實驗中，發(fā)生改變的微粒是
（5）在上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用．其飲用水處理步驟如圖2所示；
步驟①對應(yīng)的作用是 （填字母．下同），步驟③對應(yīng)的作用是
A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì)
（6）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
③將海水淡化
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
過氧化氫制氧氣可用下圖A裝置。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。
①分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ，錐形瓶中應(yīng)放人的物質(zhì)是 ；寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式式 。
②要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇 收集裝置(填字母)。
③某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始B裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸人瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃。其原因是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（8分）下圖是電解水的實驗裝置圖，請根據(jù)你所了解的知識填空：
（1）A為 極。甲量筒內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 ；
（2）甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是 ，
（3）該實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液或稀硫酸，其目的是 。
（4）通過該實驗可得出水是由 組成的。
（5）該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
