小明做化學實驗時，不小心手指沾上了硝酸銀溶液，過一段時間出現痕跡，很難洗去．詢問老師后得知，硝酸銀見光會分解，生成一種金屬、紅棕色氣體（NO2）和能供給呼吸的氣體，請寫出此反應的化學方程式 ；NO2中N的化合價為 價；你認為在實驗室中硝酸銀的保存方法是 ．
2AgNO3
2Ag+2NO2↑+O2↑；+4；保存在棕色試劑瓶中．
解析試題分析：硝酸銀見光分解生成一種金屬（銀）、一種紅棕色氣體（NO2）和一種能供給呼吸的氣體（氧氣），反應的化學方程式為：2AgNO3
2Ag+2NO2↑+O2↑．
氧元素顯﹣2價，設NO2中氮元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價．
根據題意，硝酸銀見光會分解，在實驗室中棕色試劑瓶一般盛放見光易分解的物質，故在實驗室中硝酸銀的保存方法是保存在棕色試劑瓶中．
故答案為：2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑；+4；保存在棕色試劑瓶中．
考點：鹽的化學性質；有關元素化合價的計算；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．
點評：本題難度不大，理解題意、掌握化學方程式的書寫方法、利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、實驗室藥品的保存方法等即可正確解答本題．
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
通過一年的化學學習，我們認識了“酸”和“堿”，請回答下列問題：
（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的 離子（填符號），因此，它們有很多相似的化學性質，如： 等（寫二條即可）．
（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥 等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得，化學方程式為： ．
（3）酸和堿能發生中和反應，它在日常生活和工農業生產中有廣泛的應用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質，可用熟石灰進行處理，反應的化學方程式為： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
圍繞一瓶NaOH固體是否變質的問題，某探究小組通過如下問題和實驗進行研究。
（1）請你幫他們分析NaOH固體變質的原因，寫出NaOH固體變質的化學方程式：_____________。
（2）該小組同學對檢驗該樣品是否變質有如下的討論和實驗，現請參與其中一起討論：
①小剛說可以用酚酞試液檢驗NaOH是否變質，你認為是否正確，并說明理由：_________________。
②李成取少量該固體溶于水，向其中加入幾滴稀HCl，無氣泡產生，他認為該現象證明NaOH一定沒有變質，你認為是否正確？請說明理由：_____________________________________________________。
（3）為證明變質的固體中仍然存在NaOH，你按如下操作進行實驗：
取少量固體溶于水，向其中加入_____________，觀察到有白色沉淀產生，再加_______________，即可證明該固體中仍然有NaOH。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
向一含有鹽酸的氯化鐵溶液邊震蕩邊逐滴滴入氫氧化鈉溶液，直至過量，某同學畫了如圖，要表明反應過程中，溶液總質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的關系．
請看圖分析：
（1）b點對應的溶液中，溶質化學式為
（2）圖中部分線段有誤，請在答題卡的圖中，重新畫出溶液溶質總質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的變化關系曲線（要求標出abc折線點）
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
海邊盛產貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產燒堿的簡要工藝流程如下：
請回答下列問題：
（1）A的化學式是 。
（2）寫出步驟③發生反應的化學方程式 。
（3）在工業上，熟石灰可用于生產燒堿。在農業上，它的一種用途是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
A、B、C、D為初中常見的物質．A與B之間發生的化學反應可表示為：“A+B→C+D”．
（1）若C為氯化鈉，D為氧化物，且在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣，則A為 ．若A、B兩溶液恰好完全反應，則反應后溶液的pH 7（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）若A和B均為黑色粉末，A與B反應時可觀察到黑色粉末變為紅色，同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，則A與B反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
某同學在做中和反應實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中直接滴加了稀鹽酸，忘記滴加指示劑酚酞．為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，該同學設計了如下實驗：
（1）從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色此現象能否證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應？原因是什么？
（2）我們可以改為加入什么試劑來判斷是否完全反應？
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
小勇在化學晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(如下圖1)，看到雞蛋被吞進瓶內。該反應的化學方程式是 。
小勇思考：瓶能吞雞蛋，能不能吐雞蛋呢？他進行了如圖2的實驗，結果雞蛋吐了出來。他加入的試劑P是 (寫溶液名稱)，吐雞蛋的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
某同學家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學進行了如下探究，請你參與探究并填空：
【提出問題】該化肥中含有什么物質？
【收集信息】經詢問得知，該化肥可能為銨態氮肥。
【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl－ 、CO32－ 、SO42－中的一種或幾種。
【實驗、記錄與分析】
| 實驗操作步驟 | 實驗現象 | 實驗分析 |
| （1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨 | | 含有銨根離子 |
| （2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加稀硝酸，過濾。 | 產生白色沉淀，沉淀不溶解 | 沒有 存在 |
| （3）取（2）所得濾液少量于試管中，滴加 | | 有Cl－ |
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