【題目】pH是水質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)之一，下列水樣中酸性最強(qiáng)的是（ ）
A．pH＝1.3的工業(yè)廢水
B．pH＝4.5的雨水
C．pH＝7.0的蒸餾水
D．pH＝7.3的礦泉水
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．甲是反應(yīng)物 B．反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)間質(zhì)量比為7:5
C．丙可能為該反應(yīng)的催化劑 D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】胃酸能幫助消化，但過(guò)多的胃酸會(huì)危害健康．可用于治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)是（ ）
A．NaCl
B．Al（OH）3
C．CaO
D．NaOH
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于溶液的下列敘述中，正確的是（ ）
A．任何溶液都只能含一種溶質(zhì)
B．一定溫度下，任何物質(zhì)都可以無(wú)限制溶解在一定量的水中
C．向水中加入少量乙醇可增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性
D．溶解硝酸鉀固體時(shí)加熱，既可以使硝酸鉀溶得更多，又可使其溶得更快
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種溶液，甲能使紫色石蕊溶液變紅色，乙能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，丙不能使紫色石蕊溶液變色．這三種溶液的pH由大到小的順序是（ ）
A．乙＞丙＞甲
B．甲＞乙＞丙
C．丙＞乙＞甲
D．甲＞丙＞乙
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：① _________ ，② _________ ；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的儀器是 _________ （填字母），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________ ；某同學(xué)將燃著的小木條放在集氣瓶口，始終未看到小木條熄滅，出現(xiàn)這種情況的原因可能是_________ （寫(xiě)出一條）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用以上提供的儀器制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________ ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)完碳的還原性后，對(duì)碳還原氧化銅后生成的氣體是否一定是二氧化碳產(chǎn)生了懷疑．
【查閱資料】
①在本實(shí)驗(yàn)中為了保證實(shí)驗(yàn)成功，通過(guò)碳的質(zhì)量是要過(guò)量的．
②被還原出來(lái)的銅在溫度較高時(shí)很容易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅．
③氮?dú)獠慌c碳、氧化銅產(chǎn)生反應(yīng)，可用來(lái)隔絕空氣（氧氣）．
【提出問(wèn)題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的是什么氣體？
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，產(chǎn)生的氣體有三種情況
①全部是CO2 ②全部是CO ③ ；
若猜想②成立，木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．
【設(shè)計(jì)方案】由于二氧化碳可以被石灰水吸收面一氧化碳不能被石灰水吸收，從二氧化碳質(zhì)量關(guān)系可以確定氣體的組成．
【實(shí)驗(yàn)】
操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 簡(jiǎn)答 |
①稱取0.8g氧化銅與0.2g碳粉均勻混合，放入重25g的玻璃管中，同時(shí)稱得廣口瓶和石灰水的總質(zhì)量為500g，按圖中裝置連接 | / |
②加熱前，先通一段時(shí)間純凈、干燥的氮?dú)?/span> | 其目的是
|
③夾緊T處彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水變渾濁的方程式為
|
④完全反應(yīng)后，冷卻至室溫，稱得玻璃管和固體總質(zhì)量為25.66g | |
⑤稱得廣口瓶和石灰水的總質(zhì)量為500.4g |
【結(jié)論】根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出猜想 成立．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是已破損的維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)Vc，其化學(xué)式：C6H8OX）的說(shuō)明書(shū)部分信息。請(qǐng)回答：
（1）VC由 種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
（2）VC片中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （精確到0.1%）。
（3）VC的化學(xué)式為 。
（4）小輝媽媽每天服用該VC片劑，其每天共需服用 片。小輝建議媽媽可食用西紅柿來(lái)代替VC片，若100g西紅柿含VC30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿 g即可達(dá)到服用上述VC片的效果。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是
A．鉆木取火——通過(guò)摩擦使可燃物的著火點(diǎn)升高
B．人要實(shí)，火要虛——增大燃料與空氣的接觸面積使燃燒更充分
C．真金不怕火煉——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D．沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活——金剛石硬度大
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