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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列關于原子的說法正確的是

A.同種原子不能構成不同種分子

B.原子的質量主要集中在原子核上

C.溫度計內汞柱液面上升說明汞原子體積變大

D.原子不顯電性是因為原子中質子數與中子數相等

【答案】B

【解析】

A、同種原子能構成不同種分子，如氧原子能構成氧氣分子和臭氧分子，故選項不正確；

B、原子的質量主要集中在原子核上，電子的質量可以忽略不計，故選項正確；

C、溫度計內汞柱液面上升說明汞原子間的間隔變大，汞原子本身的體積大小不變，故選項不正確；

D、原子不顯電性是因為原子中質子數與電子數相等，電性相反，故選項不正確；

故選B。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法不正確的是

A.貴重設備著火，用干粉滅火器滅火

B.用熟石灰改良酸性土壤

C.蚊蟲叮咬后涂抹牙膏止癢

D.用金屬銅制導線，用聚氯乙烯制電線外皮

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據實驗內容填空：
（1）為了驗證金屬的活動性，同學們將潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面變為紅色，反應的化學方程式為．
（2）細心的同學發現，鐵釘表面同時含有氣泡冒出，就此氣泡成分，同學們在老師指導下進行了如下探究：
【提出猜想】

同學	A	B	C	D
對氣泡成分的猜想	氧氣	二氧化硫	二氧化碳	氫氣

同學們一致認為C同學的猜想是不合理的，理由是．
（3）【查閱資料】二氧化硫具有漂白性，會使品紅溶液褪色．
【進行實驗】利用如圖所示的裝置分別進行實驗

①反應一段時間后，A同學將帶火星的木條放在a處，觀察到，則她的猜想錯誤．
②B同學將產生的氣體通入品紅溶液中，觀察到，則她的猜想也錯誤．
③D同學將圖Ⅰ中的a端導管與圖Ⅱ中的端導管相連，目的是對其他進行．反應一段時間后，點燃從圖Ⅱ另一端導管出來的氣體，通過對現象的分析，得出他的猜想正確．
（4）【得出結論】鐵與硫酸銅溶液反應時伴隨產生了氫氣．
【討論反思】這幾位同學的實驗方案存在安全隱患，理由是，改進的方法是．
（5）【繼續追問】鐵與硫酸銅溶液反應為什么會伴隨產生氫氣？
【查閱資料】有些鹽在水溶液中會發生水解反應，使鹽溶液不一定呈中性．
【再次猜想】硫酸銅溶液可能顯性．
（6）【驗證方案】