Question

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一．某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸、堿和鹽的化學(xué) 性質(zhì)后，歸納的知識網(wǎng)絡(luò)如圖，圖中“﹣”兩端的物質(zhì)可以反應(yīng)．請幫助該同學(xué)進(jìn) 行完善和糾正．

（1）圖中的 A 類物質(zhì)可能是_____，請列舉一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（2）該同學(xué)針對金屬和酸的反應(yīng)，寫出了下面一個化學(xué)方程式：Cu+H2SO4（稀）═CuSO4+H2↑，有的同學(xué)認(rèn)為該化學(xué)方程式不正確，理由是_____．

（3）老師告訴同學(xué)們：對于酸和鹽的反應(yīng)，可以用廚房中的常見物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)， 其中能發(fā)生反應(yīng)的兩種物品是_____和_____（填名稱或俗稱）．

Answer 1

【答案】金屬氧化物 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 事實(shí)上銅不能置換出酸中的氫元素，該反應(yīng)不能發(fā)生 食醋 碳酸鈉或碳酸氫鈉

【解析】

（1）根據(jù)酸的性質(zhì)可以知道：酸溶液能跟酸堿指示劑、多種活潑金屬、金屬氧化物、堿以及某些鹽反應(yīng)，故 A 類物質(zhì)可能金屬氧化物．

（2）金屬活動性銅在氫的后面，事實(shí)上銅不能置換出酸中的氫元素，該反應(yīng)不能發(fā)生．

（3）廚房中的酸有食醋，碳酸鈉或碳酸氫鈉遇到酸會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．

故答案為：（1）金屬氧化物；；

（2）事實(shí)上銅不能置換出酸中的氫元素，該反應(yīng)不能發(fā)生；

（3）食醋；碳酸鈉或碳酸氫鈉．