Question

（2012?昌平區一模）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點．

（1）示意圖表示的粒子中，屬于同種元素的是

BC

（填字母序號）．
（2）比較下列兩種變化：①水加熱變成水蒸氣；②水通電生成氫氣和氧氣．從微觀粒子的角度分析，兩種變化的本質區別是

①中水分子沒有改變，分子間隔變大；②中水分子變為氫分子和氧分子

．
（3）圖1是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發生化學反應的微觀過程示意圖，該反應的實質是

H⁺和OH^-結合生成了H₂O分子

．
（4）A、B、C、D表示4種物質，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應生成C和D．A、B、C、D中屬于氧化物的是

D

（填字母序號）；若8g B參加反應，則生成D的質量為

9

 g．

物質	A	B	C	D
微觀示意圖

Answer 1

分析：（1）根據元素的定義定義分析屬于同種元素的粒子；
（2）根據分子在物理變化、化學變種的變化分析；
（3）根據圖1發生化學反應的微觀過程示意圖，由反應前后微粒的變化，分析化學變化的實質；
（4）根據物質的微觀構成及氧化物的定義，分析屬于氧化物的物質；根據物質的微觀構成，分析反應物、生成物寫出反應的方程式，再根據方程式進行計算．

解答：解：（1）由粒子的結構示意圖可知，B、C微粒中的質子數相同，屬于同種元素；
（2））①中水加熱變成水蒸氣，是物理變化，水分子沒有改變，分子間隔變大；②水通電生成氫氣和氧氣，是化學變化，水分子變為氫分子和氧分子；
（3）在圖1發生化學反應的微觀過程示意圖中，由微粒的變化，得出化學變化的實質是：H⁺和OH^-結合生成了H₂O分子
；
（4）由物質的微觀構成可知，D物質的分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的，D物質是氫元素和氧元素組成的，屬于氧化物；由物質的微觀構成可知，反應物是硫化氫和氧氣，生成物是水和硫，反應的方程式是：H₂S+O₂

點燃  .

H₂O+S．
設生成的D的質量為x
H₂S+O₂

點燃  .

H₂O+S．
   32        36
   8g         x
 

32

36

=

8g

x

 解得：x=9g
故答為：（1）B、C；（2）①中水分子沒有改變，分子間隔變大；②中水分子變為氫分子和氧分子；（3）H⁺和OH^-結合生成了H₂O分子（4）D；  9．

點評：本題考查的知識點較多，學生能夠利用微觀示意圖分析物質，寫出反應的方程式，再根據反應的方程式即可計算．