| A. | 都含有氧分子 | B. | 都是氧化物 | ||
| C. | 都含有氧元素 | D. | 氧元素的化合價相同 |
分析 A.根據物質的構成來分析;
B.根據氧化物的概念來分析;
C.根據物質的組成來分析;
D.根據物質中元素的化合價來分析.
解答 解:A.氧氣是由氧分子構成的,CO2、SO2分別是由二氧化碳分子、二氧化硫分子構成的,故選項錯誤.
B.氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,O2是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,不是含氧化合物,故選項錯誤.
C.由CO2、SO2、O2三種物質的化學式可知,三種物質中均含有氧元素,故選項正確.
D.氧氣是一種單質,單質中元素的化合價為零,而二氧化碳與二氧化硫中氧元素的化合價為-2價,故選項錯誤.
故選C.
點評 本題難度不大,主要考查了構成物質的宏觀組成與微觀粒子方面的知識,掌握常見物質的粒子宏觀組成與微觀構成是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 一氧化碳還原氧化鐵實驗開始時,先要加熱玻璃管再通一氧化碳 | |
| B. | 測定未知溶液的酸堿度時,將pH試紙直接伸到待測溶液中 | |
| C. | 實驗室制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品 | |
| D. | 用膠頭滴管取用液體藥品時,先將其伸入液體內,然后擠壓膠頭取液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 食鹽水、空氣、石油-混合物 | B. | 金剛石、石墨、石灰石-氧化物 | ||
| C. | 生鐵、焊錫、金-合金 | D. | 氧化汞、紅磷、碳酸鉀-化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 歸類 | 物質或現象 |
| A | 化石燃料 | 煤、石油、天然氣 |
| B | 常見的堿 | 燒堿、熟石灰、純堿 |
| C | 營養物質 | 糖類、油脂、蛋白質 |
| D | 環境問題 | 酸雨、溫室效應、PM2.5超標 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲、乙兩種物質的溶解度隨著溫度升高而升高 | |
| B. | t1℃時,甲、乙兩種溶液的溶質質量分數一定相等 | |
| C. | t2℃時,取少量甲的飽和溶液,加入少量乙,不能再溶解 | |
| D. | t1℃時,取少量甲的飽和溶液升溫到t2℃,變成不飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 黃酮素是由27個原子構成的 | |
| B. | 黃酮素中氫元素的質量分數最小 | |
| C. | 黃酮素是由15個碳元素、11個氫元素和2個氧元素組成的 | |
| D. | 黃酮素中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為15:11:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧 | |
| B. | 點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味 | |
| C. | 碳在空氣中燃燒生成CO2 | |
| D. | 將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中,溶液由淺綠色褪為無色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 油脂是重要營養物質,可大量攝入 | |
| B. | 雞蛋含有豐富的蛋白質 | |
| C. | 國家規定允許的食品添加劑可隨意添加 | |
| D. | 鈣是人體微量元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
| B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發 |
| C | 檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳 | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
| D | 鑒別H2 和CH4 | 分別點燃在火焰上方罩一干冷燒杯 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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