【題目】下列物質中，含有金屬元素的是
A.Al2O3B.P2O5C.NO2D.H2SO4
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是
A.構成:一氧化碳、二氧化碳均由分子構成
B.毒性:一氧化碳、二氧化碳均有毒
C.用途:一氧化碳、二氧化碳均可用于滅火
D.轉化:二氧化碳不能轉化為一氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】每年的4月15日是我國“全民國家安全教育日”。下列做法正確的是
A.高層樓房著火時,乘坐電梯逃離
B.啟用閑置的沼氣池前先進行燈火試驗
C.發現煤氣泄漏,立即關閉閥門，開窗通風
D.圖書館著火,用泡沫滅火器滅火
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A．t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為：丙>乙>甲
B．t2℃時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等
C．若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲
D．若要將組成在N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發溶劑的方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學的學習使我們學會了從微觀的角度認識去觀現象，下列對宏觀現象解釋不正確的是
A.水變為水蒸氣體積變大-分子間的間隔增大
B.聞到遠處花香-分子在不斷地運動
C.干冰升華一分子的體積變大
D.氧化汞受熱分解--分子在化學變化中可以再分
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【題目】下列各組氣體目前均計入空氣質量評價的主要污染物的是
A.一氧化碳、臭氧、二氧化硫
B.氮氣、一氧化碳、二氧化硫
C.二氧化碳、氮氣、二氧化硫
D.二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題。
①實驗室使用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的發生裝置與收集裝置是_______（填字母序號）。若改用下圖裝置收集氧氣，則氣體應從______進（填“a”或“b”）。
②小明與小華取一定濃度的鹽酸與石灰石反應制取氣體，反應的化學方程式為__________________；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁。小明認為是石灰水已經完全變質，而小華則認為是氣體中混有揮發出來的HCl氣體。為探究其原因，進行了如下實驗：取少量澄清石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色。于是排除了小明的猜想，你認為排除的理由是__________________________。他們想探究所得氣體中是否有揮發出來的HCl氣體,設計如下實驗。請你幫他完成實驗，填寫以下表格:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
____________ | ______ | 氣體中有HCl |
③如果用上述原料制得純凈的二氧化碳氣體，所選儀器的連接順序為______（填字母）。
（2）“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。國內某些生產廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽（僅限MgSO4或MgCl2）。
①測得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質量分數均為50%。該樣品a的水溶液中，含量最多的離子是____________（填離子符號）。
②探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽（MgSO4或MgCl2中的一種）。請設計實驗方案，完成下列表格。
限選試劑：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水
實驗操作 | 預期現象及結論 |
步驟1：取少量樣品b于燒杯中，加入足量蒸餾水 | 樣品溶解，形成無色溶液． |
步驟2：取少量步驟1形成的溶液于試管中，在滴加少量NaOH溶液，振蕩 | _______，說明樣品b中添加了鎂鹽 |
步驟3：_________________________ | _________ |
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