【題目】A、B兩個燒杯中盛有相同質量的水，分別向A、B燒杯加入10g甲物質和10g乙物質，充分溶解后所得現象如圖所示：
（1）如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖，按圖分析，
時A、B燒杯中未溶解的溶質質量關系是______
填“相等”或“不相等”
。其它條件不變，將兩燒杯中的溫度升到
時，C燒杯中的溶液是______填“飽和”或“不飽和”溶液，D燒杯中的溶質質量分數變______填“大”或“小”。
（2）若要將A燒杯中的溶質全部溶解，可采用的方法有：
______；
______。
【答案】相等 不飽和 小 升溫 加水
【解析】
（1）通過分析溶解度曲線可知，10℃時，甲、乙物質的溶解度相等，所以A、B兩個燒杯中盛有相同質量的水，分別向A、B燒杯加入10g甲物質和10g乙物質，A、B燒杯中未溶解的溶質質量關系是相等；
其它條件不變，將兩燒杯中的溫度升到30℃時，甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大，且30℃時，甲物質的溶解度是50g，10℃時，未溶解的甲物質的質量一定小于10g，故升溫后，甲物質能全部溶解，且溶液為不飽和溶液；
乙物質的溶解度隨溫度的升高而減小，升溫后，D燒杯中的溶液還是飽和溶液，升溫后，溶解度減小，故飽和溶液的溶質質量分數變小；
（2）由甲的溶解度曲線知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，所以若將A燒杯中的溶質全部溶解，可采用的方法有升高溫度和增加溶劑水。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數，小軍同學進行了如下實驗：
將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設雞蛋殼中雜質不與稀鹽酸反應）。
有關實驗數據如表：
反應前 | 反應后 | ||
實驗 數據 | 稀鹽酸的質量 | 雞蛋殼的質量 | 剩余物的質量 |
100g | 12g | 108.7g | |
（1）根據質量守恒定律可知，反應中產生二氧化碳氣體______g。
（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質量_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組的同學欲探究某固體混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba (NO3) 2四種物質中的兩種或多種，按如圖所示進行探究實驗，出現的現象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都怡好完全反應)。
試根據實驗過程和發(fā)生的現象做出判斷，填寫以下空白:
（1）在常溫下，氣體B的水溶液pH____7 (填“大于“小于”等于”之一)。.
（2）寫出1個步驟④中生成沉淀G的化學方程式:__。
（3）無色溶液F中，肯定存在的物質是____。(寫化學式)
（4）固體混合物A中，肯定存在的物質是__(寫化學式)，上述物質肯定存在的理由是_。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖象分別對應四種操作過程，其中正確的是（ ）
A.
用水稀釋KOH溶液
B.
向鹽酸和氯化銅混合液中加入NaOH溶液，直到過量
C.
室溫時，向一定量的水中加入少量CaO
D.
常溫下，把等質量的鋅和鐵分別與等質量分數的足量稀鹽酸反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業(yè)生產純堿中常含有少量 NaCl 雜質，先稱取 12g 純堿樣品放入燒杯中，加入100g 水使其完全溶解，向其中不斷滴加氯化鈣溶液，測得加入氯化鈣質量與生成沉淀質量如圖所示。
（1）樣品中碳酸鈉的質量 。
（2）a 點時，對應溶液中溶質有 。
（3）試計算恰好完全反應時，反應后溶液中溶質的質量分數。（精確到 0.1%）
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【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。以下化學實驗基本操作中正確的是（ ）
A.
測溶液的pHB.
配制50mL5%的稀硫酸
C.
滴加試劑D.
取下剛加熱的蒸發(fā)皿
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類社會的發(fā)展離不開金屬。請依據所學知識填空。
（1）某合金中含有金屬鈧（Sc）。相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同質量分數的鹽酸反應，鈧產生氣泡速率明顯更快，則Sc與Zn的金屬活動性順序是_____。已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應，生成+3價化合物，寫出該反應的化學方程式_____。
（2）低溫下在溶液中可制得氫氧化銀白色沉淀。常溫下氫氧化銀極不穩(wěn)定，易分解為棕褐色難溶于水的氧化銀固體。將AgNO3溶液與NaOH溶液在低溫條件下混合，充分反應后再將混合物變?yōu)槌亍Ｕ麄�過程中的主要實驗現象是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____、_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。請結合圖示回答下列問題：
（1）圖1 中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、銅單質，還能表示________。
（2）從微粒的角度說明圖2 反應的實質是_______________.
（3）圖3 為物質甲發(fā)生分解反應的微觀示意圖。
①物質甲中氧元素的化合價為_________；
②寫出反應的化學方程式_______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗方案進行實驗，能達到相應實驗目的的是（ ）
A.
比較紅磷和白磷的著火點B.
測定空氣中O2 的含量
C.
探究CO2 對銅生銹是否有影響D.
除去CO2中的水蒸氣
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