【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A.10℃時，甲，乙的溶解度相等
B.分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C.30℃時,向80g甲的飽和溶液中加入70g水，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
D.分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,甲析出固體質(zhì)量比乙多
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(1)下圖的對比實驗探究鐵生銹的條件，能證明氧氣參加了反應(yīng)必須要做的實驗是____________(填序號)
(2)暖貼發(fā)熱是利用了鐵粉生銹放出熱量的原理，某小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗，探究影響鐵生銹速率的因素
[查閱資料]暖貼的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)。
[猜想假設(shè)]①活性炭能加快鐵粉生銹的速率。②食鹽能加快鐵粉生銹的速率。
[進行實驗]下表是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后，在10分鐘內(nèi)溫度上升的實驗記錄。
實驗編號 | 活性炭/g | 食鹽/g | 溫度上升值/°C |
1 | 0 | 0 | 0.1 |
2 | 0.2 | 0 | 22.0 |
3 | X | 0.1 | 3.1 |
4 | 0.2 | 0.1 | 56.3 |
[解釋與結(jié)論]①表中X的值為_________________。
②對比實驗1和3，得出的結(jié)論是_________________。
③欲得出結(jié)論“活性炭與食鹽同時存在會大幅度加快鐵生銹速率”，需要對比_____________(填實驗編號)。
[反思與評價]下列說法正確的是_________________。
A.暖貼在使用前要密封保存
B.暖貼使用后剩余物可以回收利用
C.利用鐵生銹的原理，鐵粉還可用于食品保鮮
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體極易變質(zhì)，原因是(用化學(xué)方程式表示)______________。實驗室有一瓶氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)樣品表面有白色粉末。興趣小組的同學(xué)為確定該樣品成分,進行了如下探究:
(1)取少量樣品溶于水，加入足量的BaCl2溶液，觀察到______________，說明該樣品已經(jīng)變質(zhì)。
(2)將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液加入X溶液，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以確定該樣品是氫氧化鈉和碳酸鈉混合物。則X溶液可能是______________。 (填字母)
A無色酚酞溶液
B稀鹽酸
CBa (OH)2溶液.
DCuCl2溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A.
探究石蠟中含有氫元素
B.
探究燃燒的條件
C.
燃燒木炭測定空氣中氧氣的含量
D.
證明二氧化碳的密度比空氣大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水泥廠化驗室為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量的 10% 的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水）。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表： 請計算：
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
268.8g | 20g | 282.2g | |
（1）理論上得到二氧化碳氣體_____克；
（2）該石灰石樣品中中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。
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【題目】A~E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知C常用作干燥劑；D是最常用的溶劑；E為紅棕色粉末。則物質(zhì)B的用途為_______；A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在某密困容器中，有關(guān)物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示，其中“
”代表氫原子，“
”代表氧原子，下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A. 變化1中發(fā)生了物理變化
B. 變化Ⅱ中發(fā)生了分解反應(yīng)
C. 該密閉容器中，變化前后所有的物質(zhì)均為氧化物
D. 在變化Ⅱ中，分子先分成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，縱坐標表示的是（ ）
A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量
C. 錳元素的質(zhì)量分數(shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示， 根據(jù)圖示回答下列問題：
（1） P點的意義是_____。
（2）甲溶液中混有少量的乙，常用_____方法提純甲；
（3） t2℃時，50g甲 物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，形成溶液的質(zhì)量等于_____g。
（4）t 2℃時，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t℃時，下列說法正確的是：_____（填序號）。
①溶液質(zhì)量：甲<乙 ②溶劑質(zhì)量：甲>乙
③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲=乙 ④溶質(zhì)質(zhì)量：甲>乙
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