【題目】節(jié)日慶典，五彩繽紛的氣球是少不了的裝飾品，前幾年，通常用來填充氣球的氣體是氫氣，這是因為 ， 但大量使用氫氣球存在一定危險，這是因為 ，現(xiàn)在多用氦氣來代替氫氣填充氣球，這一“替代”說明氦氣具有哪些性質(zhì) 。
導(dǎo)學(xué)全程練創(chuàng)優(yōu)訓(xùn)練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，小亮在學(xué)習(xí)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)時做了如下實驗，請你和他一起完成實驗活動．
（1）在白色點滴板上完成實驗A，請將實驗現(xiàn)象補(bǔ)充完整．
稀硫酸 | 氫氧化鈣溶液 | |
實驗現(xiàn)象 | 溶液變藍(lán)色 |
（2）在實驗B的燒杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大燒杯，一段時間后看到的現(xiàn)象是 ，得出的結(jié)論是 。
（3）在實驗C的試管①中，滴加少量的氫氧化鈉溶液，看到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．要使試管②中產(chǎn)生白色沉淀，應(yīng)滴加 溶液（寫一種溶液）。
（4）小亮用實驗D驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，看到的現(xiàn)象是 ，他根據(jù)三氧化硫與二氧化碳所屬的類別，推斷三氧化硫也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是 （ ）
A．t2℃時，將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢瑁玫?00g a的飽和溶液
B．用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液 > b溶液 > a溶液
C．將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是： b > a = c
D．將t2℃時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量： a > b
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【題目】根據(jù)化合價順序，在N2、N2O、NO、 、NO2、KNO3的排列中的橫線內(nèi)應(yīng)填入的化學(xué)式是
A．KNO2 B．NH4NO3 C．NH3 D．N2O5
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【題目】空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ）
A. 空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣
B. 空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5
C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好
D. 空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源
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【題目】（4分）請將下列實驗中可能造成的不良后果的序號填入恰當(dāng)?shù)目崭裰小?/span>
A．試管破損 B．標(biāo)簽被腐蝕 C．失火 D．試劑被污染
（1）剛被加熱的試管立即用冷水清洗 ；
（2）傾倒液體，標(biāo)簽沒朝著手心 ；
（3）未清洗的滴管吸取別的試劑 ；
（4）用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈 。
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【題目】下列物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是
A、氧氣可供人呼吸 B、用酒精做燃料
C、用硬度很大的金剛石切割玻璃 D、用氮氣作燈泡填充氣
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【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認(rèn)識錯誤的是（ ）
A．氣球的作用主要是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)
B．實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C．反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前容器內(nèi)氣體總體積的
D．銅粉用量的多少，不會影響實驗結(jié)果
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