【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（ ）
A．氣球的作用主要是調節氣壓，使氧氣完全反應
B．實驗結束后冷卻到室溫才能讀數
C．反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前容器內氣體總體積的
D．銅粉用量的多少，不會影響實驗結果
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】節日慶典，五彩繽紛的氣球是少不了的裝飾品，前幾年，通常用來填充氣球的氣體是氫氣，這是因為 ， 但大量使用氫氣球存在一定危險，這是因為 ，現在多用氦氣來代替氫氣填充氣球，這一“替代”說明氦氣具有哪些性質 。
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【題目】下列有關物質燃燒現象的敘述中，正確的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體
B．木炭在氧氣中燃燒：發出白光，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．鎂條在空氣中燃燒：發出耀眼的白光，生成一種黑色固體
D．紅磷在空氣中燃燒：發出白光，生成大量的白色煙霧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關計算結果錯誤的是（ ）
A．K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6價
B．C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質量比相同，均為1：2
C．NH4NO3中氮元素的質量分數為35%
D．20℃時，NaCl的溶解度為36g，故該溫度下50g水中最多溶解18g NaCl
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【題目】常溫下，鋁是一種較活潑的金屬，能與鹽酸等酸反應生成氫氣，在一次實驗中，小紅誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中，結果發現也有氣泡產生，為了解該氣體的成分，實驗小組進行了以下探究
【提出猜想】小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳；
小軍同學認為小雨的猜想是錯誤的，理由是 ；
【進行實驗】小紅、小敏分別用圖I所示的裝置進行如下實驗：
（1）小紅：反應一段時間后，將帶火星的木條放在a處，觀察到 ，則她的猜想錯誤．
（2）小敏：①用圖II所示裝置干燥從圖I裝置的a導管出來的氣體，將管口a與 （填“b”或“c“）端管口連接．
②反應一段時間，在導管口點燃干燥的氣體，通過對現象的分析，得出他的猜想正確．
【得出結論】鋁、氫氧化鈉和水反應生成氫氣和偏鋁酸鈉（NaAlO2），反應的化學方程式為 ．
【交流討論】小軍同學認為，小敏的實驗方案有欠缺，步驟②中存在安全隱患，理由是
【反思提升】許多重大科學發現，源自對實驗中異常現象的大膽質疑，深入研究．下列科學．成果是通過對異�，F象研究得出的是 （填序號）．
A．波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發現了酸堿指示劑
B．侯德榜潛心研究制堿技術發明了聯合制堿法
C．拉瓦錫深入研究前人忽視的異�，F象發現了氧氣．
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【題目】自熱產品已經廣泛應用于生活中．化學興趣小組對某品牌的“暖寶寶”如圖1進行了初步驗證性探究．
【實驗一】食鹽作用的探究
【實驗探究1】興趣小組的同學進行了如下實驗：
按圖2所示裝配成A、B、C、D四套裝置，每隔一段時間測量導管中水面上升的高度，結果如表（表中所列數據為導管中水面上升的高度/cm）所示．
時間/小時 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A瓶（盛干燥鐵絲） | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B瓶（盛沾了食鹽水的鐵絲） | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 5.6 | 7.6 | 9.8 |
C瓶（盛沾了清水的鐵絲） | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
【反思評價1】
（1）上述實驗中，鐵生銹的速率由大到小的排列順序為（填字母） ．
（2）你認為“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是 ．
【實驗二】成分定性的探究
【實驗探究2】
（1）“暖寶寶”中是否含有鐵粉？興趣小組的同學認為可以用 來檢驗．
（2）如圖3是興趣小組驗證黑色粉末中含有活性炭粉的實驗裝置圖．（燃燒匙內盛有“暖寶寶”袋內黑色粉末，燃燒匙上方罩一個內壁涂有石灰水的燒杯）
【反思評價2】驗證黑色粉末中是否含有活性炭的方案 （填“可行”或“不可行”）．理由是
【實驗三】成分定量的探究
暖寶寶的好壞，不是原料越重越好，也不是溫度越高越好，其發熱溫度的高低，持續時間的長短，都與發熱原料中的鐵粉的含量密不可分，那么如何測定發熱原料中鐵粉的含量呢？
【實驗探究三】取5.7g樣品，投入裝有10.0g稀鹽酸（足量）的燒杯（燒杯質量10.0g）中，在化學反應過程中對燒杯進行了五次稱量，數據記錄如下：
反應時間 | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
燒杯和藥品質量（g） | 25.7 | 25.6 | 25.5 | 25.5 | m |
【結果分析】
（1）表格中m的值為 g．
（2）暖寶寶樣品中鐵的質量分數 ．（保留到0.01）
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【題目】下面連環畫記錄了樂樂和童童出游的一天．請據圖回答以下問題
（一）樂樂與童童早餐時用的是玻璃餐盤，該餐盤的主要成分是二氧化硅及氧化硼等．
（1）氧化硼（B2O3）中硼元素的化合價是 ．
（2）二氧化硅和氧化硼均屬于 （填字母序號）．
A．純凈物 B．混合物 C．化合物 D．氧化物
（二）早餐后樂樂和童童騎自行車去滑雪場．
（1）自行車架由鐵、鋁合金等材料組成，鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹，其不易生銹的原因是 ．
（2）金屬鋁比金屬鐵更耐腐蝕，其原因是 （用化學方程式表示）
（三）騎行路上他們看到了一種美麗的現象﹣﹣“樹掛”，“樹掛”是霧汽和水汽遇冷在枝葉上形成的冰晶．
（1）“樹掛”的形成過程屬于 （填“物理”或“化學”）變化．
（2）“樹掛”的形成過程中，不發生變化的是 （填字母序號）．
A．分子種類 B． 分子大小 C．分子間隔 D．分子質量
（四）樂樂和童童進入滑雪場．
下列滑雪用具中，使用的材料屬于有機合成材料的是 （填字母序號）．
A．鋁合金手杖 B．尼龍面料滑雪服 C．羊毛滑雪手套 D． 塑料滑雪板底座
（五）午餐時間．
（1）點燃篝火時要將樹枝架空，其理由是 ．
（2）自熱米飯中有米飯、紅燒肉和油菜，其中富含蛋白質的是 ．
（3）自熱米飯加熱包中的白色固體是氧化鈣，其加熱原理是 （用化學方程式表示）．
（4）紫卷心菜的汁液有類似紫色石蕊試液的作用，將紫卷心菜汁滴入堿面（純堿）中，可顯示出
色．
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