【題目】分類是學習化學的方法之一，下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A．氧氣、冰水混合物、空氣
B．金剛石、氫氧化鈣、石灰水
C．氨氣、干冰、稀鹽酸
D．液氮、過氧化氫、高錳酸鉀完全分解后的剩余固體
開心蛙狀元測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一氧化氮氣體難溶于水，密度略大于空氣。常溫下易與空氣中的氧氣反應生成紅棕色的二氧化氮，實驗室收集一氧化氮，宜采用的方法是
A．向上排空氣法 B．排水法
C．向上排空氣法或排水法 D．向下排空氣法或排水法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】草木炭是一種鉀肥，它的主要成分是碳酸鉀．我縣科學技術協會的檢測人員為了粗略地測定草木炭中碳酸鉀的質量分數，進行如下實驗步驟：
①稱取草木炭樣品20g；
②取100g稀鹽酸；
③將稱取的草木炭樣品全部投到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，發現它們恰好完全反應（草木炭中除碳酸鉀外，雜質不與稀鹽酸反應，也不溶于水）．
④將燒杯中的物質進行過濾、洗滌、烘干，得到6.2g固體物質．
根據以上實驗數據，請計算：
（1）草木炭中碳酸鉀的質量分數是 ．
（2）稀鹽酸中溶質的質量分數．（化學方程式是：K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區別開來。請你模仿示例要求再列舉兩種鑒別方法：
示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳。
方法1： 。
方法2： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學家創造出一種叫“干水”的物質，已知其含水量95﹪，外層用SiO2包裹；且“干水”吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關說法正確的是（ ）
A．干水和干冰是同一種物質
B．干水中的水分子不再運動
C．干水吸收CO2的過程是物理變化
D．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用于制取氧氣的方法有：
a．催化分解過氧化氫溶液
b．加熱氯酸押固體和二氧化錳粉末
c．加熱高錳酸鉀固體
（1）寫出指定的儀器名稱：① ，② ，③ ．
（2）若用裝置A制氧氣，通常選用上述方法中的 （填a、b或c），反應的化學方程式為 ，當停止反應時，如果先熄滅酒精燈．沒把導管從水槽里撤出，可能造成的后果是 ．
（3）若采用方法a制取氧氣應該選用裝置 （填“A”或“B”）．
（4）利用裝置B制氧氣時，②的下端要插人液面以下，以防止 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學，為了探究石灰石中碳酸鈣的質量分數，做了如下實驗：取石灰石15克，放入一個大燒杯中，加入120克稀鹽酸，恰好完全反應（石灰石中的雜質不參與反應），燒杯中剩余物質的總質量為130.6克．試計算：
（1）實驗中生成的二氧化碳氣體的質量．
（2）參加反應的鹽酸的溶質質量分數（已知碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）．
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