【題目】有一黑紫色的固體為KnMO4和MnO2的混合物，為測定混合物中KMnO4的質量，某同學取樣35.0g，對固體充分加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量（如下表）：
反應時間/min | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
剩余固體質量/g | 34.2 | 33.4 | 32.6 | 31.8 | 31.8 |
分析表中數據，完成下列問題：
（1）反應到___________min時反應完畢；
（2）該樣品中KMnO4的質量_______。
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A～G都是初中化學常見的物質，通常狀況下，A、C為無色液體，且組成元素相同，D、E為氣體，它們之間的轉化關系如圖所示。回答下列問題：
（1）寫出物質D的化學式：______；物質B在反應①中的作用是_________。
（2）檢驗氣體D的方法是______。
（3）若F為黑色固體寫出反應③的文字表達式_________。
若G為黑色固體，寫出反應③的文字表達式_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據報道，“火星快車”號探測器在火星大氣層中發現一種二氧化碳分子，它的化學式為：
（元素符號左上角的數字代表該原子中的質子數和中子數之和）.
（1）
中的質子數是_______；中子數是_______；
（2）相同分子個數的
和，所含氧元素的質量：前者_______后者（選填“大于”、“小于”或“等于”）.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】掌握儀器用途，實驗技能和方法對于化學實驗很重要，請按要求回答下列問題。
（1）常用于吸取和滴加少量液體的儀器是_______________（填“膠頭滴管”或“藥匙”）
（2）量取7.2mL水，需要一種合適的玻璃儀器是_____________（填“10毫升量筒”或“50毫升量筒”）
（3）少量酒精灑落在桌面上并燃燒起來你如何處理_________
（4）檢驗氫氣的純度操作，如果點燃時發出________，則證明氫氣不純，氫氣中混有空氣或氧氣。
（5）下圖為實驗室常用的過濾裝置，根據下圖回答問題，過濾時濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，實驗過程中玻璃棒的作用是引流，過濾后發現濾液仍然渾濁，此種情況的原因可能是________（答出一點即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源。今年夏天臺風“利奇馬”光顧濰坊，臺風過后，小剛要模擬自來水的凈化過程自制純凈水，實驗過程如圖：
（1）A物質是一種新型絮凝劑高鐵酸鈉（Na2FeO4），可以吸附水中懸浮物而沉降，試推斷鐵元素的化合價___________。
（2）操作①的名稱是________，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是________（填寫序號）。
A 漏斗內的濾紙有破損
B 漏斗下端未靠在燒杯內壁
C 漏斗內液面高于濾紙的邊緣
（3）小剛取少量無色液體D于試管中，加入少量__________，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明液體D是______水。
（4）對經過操作③以后得到的液體進行電解，如圖所示，a試管內收集到的氣體是_____（寫出化學符號），a試管內的電極連接電源的_________極，a、b兩支試管內產生氣體的質量之比________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。
氨氣（
）常用來制化肥和硝酸，科學家們發現它還是一種很有前景的燃料。
現有的化石燃料燃燒時，都會產生溫室氣體
，而氨氣燃燒時生成
和
兩種對環境友好的產物。氨氣價格低、制造技術成熟，便于普及使用。傳統的工業合成氨氣是將氮氣和氫氣在高壓、高溫和催化劑條件下合成的。
氨氣很容易液化，將氨氣常溫下加壓到
，或者常壓下溫度降到
，均可將其液化。而為了獲得含有相同能量的液態氫（
），常溫下需要
的壓力來壓縮它，顯然超出了車載燃料儲存的壓力極限。
氨氣雖然有毒，但氨氣具有強烈的刺激性氣味，一旦發生泄漏，達到人們覺察到時濃度的1000倍才會致命，因此很容易被發現并及時補救。氨氣比空氣輕，泄漏后擴散快，不會聚積。泄漏在大氣中的氨氣還可以參與自然循環，隨雨雪移動后，與其他物質反應或被植物吸收。
依據以上內容，回答下列問題。
（1）指出兩點氨氣的物理性質①___________。②____________。
（2）從閱讀材料中可以看出，將氨氣液化的一條途徑是___________。
（3）氨氣在氧氣中燃燒生成和的化學方程式是___________。
（4）寫出工業上傳統合成氨氣的化學方程式___________。
（5）指出氨氣的一條用途____________。
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【題目】掌握儀器的使用并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障化學實驗的成功和安全,根據所學化學知識,回答下列問題
(1)如圖1所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗,結果集氣瓶炸裂,原因是____________
(2)某同學做“給液體加熱”實驗時,試管炸裂了,其原因可能是____________(答一點即可)
(3)某學生如圖2所示進行“測定空氣中氧氣含量的實驗”
①選擇圖2代替課本實驗圖3的優點是____________(答一點即可)
②紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應停在刻度____________(填數字)處,若該實驗沒有達到預期目的,可能的原因之一是________________________________________________
③該實驗中的紅磷____________（填“能”或“不能”)用硫來代替
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普文
19世紀以前，人們一直以為原子是不可分的，直到1887年，英國物理學家湯姆生發現帶負電的電子后，才引起了人們對原子模型的探索。那么電子帶負電，原子不帶電，說明原子內存在帶正電荷的部分，他們是均勻分布呢?還是集中分布呢?這引起了物理學家們的興趣；
1910年英國物理學家盧瑟福進行了著名的@粒子轟擊金箔實驗。實驗后，發現絕大多數@粒子穿過金箔后仍向原來方向前進，但是少數@粒子的運行軌跡發生了偏轉，并且有極少數@粒子偏轉的角度超過90度，有的甚至達到了180度，像是被金箔彈了回來。
盧瑟福認為，@粒子遇到電子后，就像飛行的子彈遇到灰塵一樣，運動方向不會發生明顯改變，而結果卻出乎意料，除非原子的大部分質量都集中在一個很小的結構上，否則大角度散射是不可能的。
根據文中內容回答下列問題
（1）湯姆生發現的一種帶負電荷的微粒是什么________；
（2）盧瑟福所說的“除非原子的質量集中到了一個很小的結構上”中的“很小結構”指的是________；
（3）通過@粒子散射實驗，你認為原子的內部結構為以下列哪一種類型________；
（4）如果放射源@粒子帶負電，請問金箔原子中哪一種微粒不會影響@粒子運行軌跡________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食醋是廚房中常用的調味品，其中含有醋酸，醋酸的化學式為
。計算：
（1）醋酸由____________種元素組成（填數值）；
（2）一個醋酸的分子中含有___________個原子；
（3）醋酸的相對分子質量是多少？___________
（4）醋酸中碳、氫兩種元素的質量比是多少（結果要求最簡比）？___________
（5）多少克醋酸中含
氧元素？___________
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