【題目】如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，下列分析正確的是( )
A. t2℃時，100gb的飽和溶液中含有b物質25g
B. t3℃時，分別將等質量的a、b飽和溶液降溫至t2℃，析出的固體質量關系是：a＞b
C. 分別將t1℃時a、c的飽和溶液升溫到t2℃，均變為不飽和溶液
D. a中含有少量b時，可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a
【答案】BD
【解析】
由a、b、c三種固體物質的溶解度曲線圖可知，a物質的溶解度隨溫度升高而增大，b物質的溶解度受溫度影響較小，c物質的溶解度隨溫度升高而減小。
A、t2℃時，b物質的溶解度為25g，100gb的飽和溶液中含有b物質的質量為
，故A不正確；
B、a物質的溶解度隨溫度升高而增大，b物質的溶解度受溫度影響較小，t3℃時，分別將等質量的a、b飽和溶液降溫至t2℃，析出的固體質量關系是：a＞b，故B正確；
C、a物質的溶解度隨溫度升高而增大，c物質的溶解度隨溫度升高而減小，分別將t1℃時a、c的飽和溶液升溫到t2℃，a變為不飽和溶液，c變為飽和溶液，故C不正確；
D、a物質的溶解度隨溫度升高而增大，b物質的溶解度受溫度影響較小，則a中含有少量b時，可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a，故D正確。故選BD。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學反應的微觀過程如圖，則下列說法中，不合理的是
A. 該反應屬于氧化反應
B. 甲、乙兩物質參加反應的質量比為13：16
C. 物質丁的化學式是H2O
D. 反應前后氧元素的化合價發生了改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源利用和環境保護是人類共同關注的問題。
（1）下列說法中正確的是______________（填字母）。
A 煤、石油和天然氣都屬于可再生能源
B 從環境保護角度考慮，最理想的燃料是汽油
C 可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有甲烷水合物
（2）煤燃燒時排放出的二氧化硫等污染物，有可能會導致降雨的酸性增強。某電廠為防止環境污染，用石灰石漿來吸收二氧化硫，其反應的化學方程式為：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X，則X的化學式為____。
（3）研究發現，二氧化碳和氫氣在催化劑作用下轉化為甲醇（CH3OH）和水。該反應的化學方程式為___。
（4）將一定質量的甲醇與4.4g氧氣混合于密閉容器內，在一定條件下，發生如下反應：8CH3OH+xO2
mCO2+nCO+16H2O。當反應物完全耗盡且全部轉化為生成物時，有3.6g水生成，同時生成二氧化碳的質量為_____g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數據如表．則下列說法正確的是（ ）
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
KCl | 30g | 33g | 35g | 38g | 41g |
KNO3 | 21g | 31g | 45g | 65g | 88g |
A．KNO3比KCl的溶解度大
B．兩物質的溶解度相等的溫度在20～30℃之間
C．在20℃時，10g水中加入5g KCl可得到33.3%的KCl溶液
D．在50℃時，兩物質各5g分別加入10g水中，充分溶解，均有固體剩余
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質，工業提純粗鹽的工藝流程如下圖所示：
(1)Ca(OH)2俗稱：____，其溶液的pH____7(選填“＞”“＜”或“＝”)。①反應的化學方程式為_____。
(2)步驟②操作a的名稱是___。步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的___和___(填化學式)。
(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有____。
(4)將精鹽水制成食鹽晶體的方法是___。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】煙臺有漫長的海岸線，蘊藏著豐富的海洋資源。
(1)海水淡化�？梢圆捎萌鐖D1所示的膜分離法淡化海水，水分子可以通過淡化膜(海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過)進入左側的淡水池，從而得到淡水。下列說法中正確的是________(填字母序號)。
A 膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似
B 膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質
C 膜分離法也是一種分離混合物的方法
D 該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物
(2)粗鹽提純。除去難溶性雜質后的食鹽水中還含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質離子，為得到較純的氯化鈉，進行如下的實驗操怍①加入過量的Na2CO3溶液；②加入過量的BaCl2溶液③加入過量的NaOH溶液；④加入適量的鹽酸調節溶液的pH等于7；⑤過濾；⑥蒸發。下列操作順序正確的是________(填字母序號)，其中操作④加入適量的鹽酸調節溶液的pH等于7的目的是________。
A ①③②④⑤⑥
B ③②①④⑤⑥
C ③①②⑤④⑥
D ②③①⑤④⑥
(3)海水資源綜合利用的部分途徑如圖2。
①氨堿工業生產過程中，在加壓并不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳的條件下，使碳酸氫鈉結晶析出，該反應的化學方程式是________。
②寫出步驟Ⅰ電解飽和NaCl溶液的化學方程式是________。
③海水制鎂。實際生產中，步驟Ⅲ常選用________作為沉淀劑，從海水中提取MgCl2歷經步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步轉換的主要目的是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。
（1）根據以上敘述，可歸納出酒精的物理性質是____；化學性質是____；酒精的用途是___。
（2） 實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是_______。
（3）下列儀器不能用酒精燈加熱的是（______）
A燃燒匙 B試管 C量筒 D蒸發皿
（4）某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學符號表達式： ___________________________________。
② 探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？ 點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由____________（填“固態”或“氣態”）物質燃燒形成的。
③ 探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？
（查閱資料）
物質 | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其____________（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數據對比，你認為物質燃燒時，什么情況下能產生火焰________。由此推測：鈉在燃燒時，________（填“有”或“沒有”）火焰產生。
④ 根據硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點______硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“＝”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氣在生產、生活中有廣泛用途，研究其制取、性質和用途十分重要．
（1）工業上用氮氣和氫氣在高溫高壓和催化劑存在時合成氨；實驗室用氯化銨和熟石灰在加熱條件下制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．請分別寫出有關反應的化學方程式___________．實驗室制取氨氣的發生裝置與制取哪種氣體的相似，請寫出實驗室制取該氣體的化學方程式:__________
（2）如圖是氨氣性質的趣味實驗：圓底燒瓶中充滿氨氣，當擠壓膠頭滴管并打開止水夾時，燒杯中的水迅速進入燒瓶，形成美麗的“噴泉”，進入燒瓶的水變成紅色．由該實驗可得出哪些結論___________
（3）氨氣常作制冷劑及化肥，同時，它還可作清潔能源．已知表信息：
性質 | 顏色、氣味 | 沸點（℃） | 25℃水中溶解度（g/L-1） |
NH3 | 無色、刺激性 | -33 | 456 |
H2 | 無色、無味 | -253 | 0.0015 |
一定條件下氨氣在純氧中完全燃燒生成水和氮氣，寫出該反應的化學方程式______________________．
液氨有望和液氫一樣成為新一代綠色能源．與H2相比，用NH3作燃料的優點之一是便于儲存和運輸；優點之二是泄漏時易發現且便于處理．請對氨氣的優點加以解釋說明_________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出指定儀器的名稱：①；___________ ②______
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發生裝置是（填字母代號，下同）_______；收集裝置可用_________，寫出反應的文字表達式_____________；
（3）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，裝置組合為_____；反應的文字表達式為_________________；其中二氧化錳起_______作用。
（4）實驗室常用鋅（固體）與硫酸（液體）來制取氫氣(H2)氣體，并產生硫酸鋅。氫氣是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。制取氫氣時，氣體的發生裝置是_____，氣體的收集裝置可選用__________..反應的文字表達式為____________。
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