【題目】利用物質沸點不同可以實現混合物的分離，根據下表數據判斷。
物質 |
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沸點/℃ | -252.8 | -195.8 | -183.0 | -33.35 |
（1）工業上制取氧氣，控制溫度在_____℃<T<_____℃時，可以將液態空氣中的氮氣與氧氣分離開。
（2）要將工業合成氨的產物氨氣（
）從它的反應物氮氣和氫氣的混合物中分離開來，最適宜的溫度應該控制在_____℃<T<_____℃。
（3）工業上制備氧氣利用分離液態空氣的方法，屬于_____（填“物理”或“化學”）變化。
口算心算速算應用題系列答案
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【題目】推理能力是學習、研究化學的一種必備能力。試根據以下描述進行推理：在如圖物質轉化關系中，D能使帶火星的木條復燃，E是無色液體，H能使澄清石灰水變渾濁，G是一種黑色固體；在反應②中，B的質量和化學性質在反應前后均沒有改變。
（1）寫出下列物質的化學符號：A__________，E__________，H__________ 。
（2）在如圖3個反應中屬于分解反應的有______________。
（3）寫出反應①的文字表達式_________________________。
（4）寫出物質D的一種用途__________________。
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【題目】化學用語是學習化學的重點工具，請用數字和化學符號填空：
（1）2個鈉原子___________；
（2）磷元素___________；
（3）銨根離子___________；
（4）兩個二氧化硫分子___________；
（5）三個氫氧根離子___________；
（6）兩個水分子___________；
（7）高錳酸鉀___________；
（8）保持二氧化碳性質的最小微粒___________；
（9）兩個鈣原子___________；
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【題目】用如圖所示的裝置進行水的電解實驗時，有以下描述：
①甲試管應該連接在電源的正極
②甲、乙兩試管收集到的氣體的質量比約為2∶1
③甲試管內產生的氣體能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色
④乙試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃
以上描述中錯誤的是( )
A. ①②③④ B. ③ C. ①② D. ①②③
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【題目】已知A、B、C、D是初中化學中常見的物質，其中A、B都由兩種元素組成，且組成元素相同。C、D均為氣體單質，人和動物吸入C后，體內的營養物質會發生緩慢氧化，它們的轉化關系如圖所示（部分反應條件已略去）.
（1）寫出下列物質的化學式A_____，B_____。
（2）寫出下列反應的符號表達式式：②_____；③_____。
（3）D物質在點燃之前要先_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。
（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①__________ ；②__________。
（2）向氣體發生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是________________。
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發生裝置是__________；化學反應文字表達式為 _________________ ；用氯酸鉀制氧氣的化學反應文字表達式為 ________________，該反應屬于_____________反應。
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口塞一團棉花的目的是 _________________。實驗完畢，停止加熱時應該先_________________。
（5）乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔。你認為制取較純凈的乙炔的發生裝置_____，收集裝置是________。
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【題目】多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。
請根據所學的知識，回答下列問題：
I、認識物質的組成和構成
（1）如圖是電解水實驗裝置，A試管產生的氣體是_____，B試管產生的氣體是_____，兩種氣體的體積比為_____該反應的文字或化學式表達式為_____， 該實驗證明:水是由_____和_____組成的。
（2）有些村莊打深井取用地下水，地下水是硬水或軟水，可用_____檢驗。飲用硬水對人體健康是不利的，生活中常用_____方法將硬水轉化為軟水。
II、認識物質的性質和變化
（3）將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖）。
說明二氧化碳具有的性質有：①_____；②_____，_____。
（4）往紫色石蕊試液中通入二氧化碳氣體，觀察到_____的現象，這是因為有一部分二氧化碳與水發生反應，寫出該反應的文字或化學式表達式為_____。
III、認識物質的用途和制法
（5）功過相對論：氧氣可以用于_____（填一種用途），但是食品與氧氣發生緩慢 氧化會變質，金屬發生緩慢氧化會腐蝕。工業上常用分離液態空氣制氧氣，該過程發生_____（填“物理變化”或“化學變化”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】目前人類可以從多方面獲取能源，我國在能源獲取方面取得較大突破。
（l）氫氧燃料電池是一種新型電池。氧氣可從空氣中獲取，氫氣可通過以下反應獲取： 2NaCl+2H2O
2X+Cl2↑+H2↑ 。其中X的化學式是_________。
（2）截止2017年6月2日，我國在南海神狐海域連續開采可燃冰超過22天。可燃冰（化學式CH4·8H2O）能釋放出甲烷氣體，是未來潔凈的新能源。請寫出甲烷燃燒的化學方程式：_______________。
（3）后面是水與其他物質之間的轉化關系（反應條件及部分反應物已省去）．其中屬于化合反應的化學方程式為______________。 CH4→H2O→Ca(OH)2→H2O
（4）用水槍滅火的原理是________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學校組織社會調查，同學們考察了一家化工企業的污水處理情況。企業技術人員用氫氧化鈣粉末對中和池內的296kg污水進行中和處理（污水中的主要污染物是鹽酸），測定處理后水樣的pH等于7，請回答：
（1）技術人員稱量9.0g氫氧化鈣粉末，示意圖如下所示。請你寫出所選砝碼的質量_______和游碼的示數___________。
（2）假設上述氫氧化鈣與中和池內污水中的鹽酸恰好完全反應（污水中的其他成分均不與氫氧化鈣反應），計算污水中HCl的質量分數是多少_______？（寫出計算過程）
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