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用FeCl₂溶液、CuSO₄溶液、Fe、Mg四種物質來驗證Fe、Cu、Mg三種金屬的活動性順序，必須進行的兩個反應是(用化學方程式表示)：

(1) _______ ； (2) 。

Fe +CuSO₄== FeSO₄+Cu Mg+FeCl₂== MgCl₂+Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式書寫正確且符合題意的是（　　）

A、稀鹽酸除鐵銹2HCl+FeO=FeCl₂+H₂0

B、鐘乳石的形成Ca（HC0₃）₂=CaC0₃↓+H₂0+CO₂↑

C、實驗室用過氧化氫溶液制氧氣2H₂O₂=2H₂O+0₂↑

D、鎂條在氧氣中燃燒2Mg+0₂=MgO

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科目：初中化學 來源： 題型：

15、用實驗證明Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，可選擇（　　）

A、Fe、CuSO₄溶液、MgCl₂溶液

B、Fe、Cu、MgCl₂溶液

C、Cu、FeCl₂溶液、MgCl₂溶液

D、MgCl₂溶液、CuCl₂溶液、FeCl₂溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

18、下列知識整理的內容完全正確的一組是

A．除雜的方法	B．物質與俗名
銅粉中混有鐵粉---用磁鐵充分吸引 FeCl₂溶液中混有CuCl₂---加過量的鐵粉 CaCO₃中混有NaCl---加足量水溶解后過濾	氧化鈣---生石灰氫氧化鈉---純堿氫氧化鈣---消石灰
C．性質與用途	D．食品與安全
取暖防中毒---煤爐上放一壺水防菜刀生銹---干燥后懸掛延長食物保質期放---入冰箱中	亞硝酸鈉---不能當食鹽用霉變食物---高溫消毒后可食用甲醛溶液---可作食品保鮮劑

A、除雜的方法

B、物質與俗名

C、性質與用途

D、食品與安全

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題進行探究性學習，請你作為該小組成員一起來解決下列問題：
（1）小紅同學用如圖總結了NaOH的四條化學性質．（即NaOH與四類物質能夠發生化學反應）
Ⅰ、為了驗證反應①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成

紅色

．
Ⅱ、依據反應④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質，其化學反應方程式為

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

．
Ⅲ、為了驗證反應③能夠發生，你選擇的物質是

．
a、Na₂CO₃ b、HCl c、FeCl₃ d、Ba（NO）₂（2）請你設計一個實驗除去FeCl₂溶液中少量的CuCl₂，寫出主要操作步驟和化學方程式：
實驗主要操作步驟：

取溶液于試管中加入過量鐵粉；

、

過濾

；
化學方程式：

CuCl₂+Fe=FeCl₂+Cu

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

歸納與整理是化學學習的一種重要方法．
（1）某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題進行探究性學習，請你來解決下列問題：
A．小紅同學從某一欠收農田里取回一份土壤樣品，如果檢測結果呈酸性，從經濟和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應向農田里施加

Ca（OH）₂

（填化學式）．
B．小紅同學用圖1總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發生化學反應）．
I．為了驗證反應①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成

紅色

．
II．依據反應④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質，其化學反應方程式為：

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

．
III．為了驗證反應③能夠發生，你選擇的物質是

．
a．Na₂CO₃ b．HCl c．FeCl₃ d．Ba（NO₃）₂
C．請你設計一個實驗除去FeCl₂溶液中少量的CuCl₂，請寫出主要操作步驟和化學方程式．實驗主要操作步驟：

取溶液于試管中加入過量鐵粉

、

過濾

，化學方程式：

CuCl₂+Fe=FeCl₂+Cu

．

（2）甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖2所示，請回答：
①25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質量為

g．
②要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是

加入甲物質（溶質）至不再溶解

．
③現有操作步驟：a．溶解 b．過濾 c．降溫結晶 d．加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是

adcb

（填字母序號）．
④將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質質量分數

不變

（填“變大”、“變小”或“不變”）．
⑤向100g35℃的水中加入45g甲固體，發現全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出．你認為“全部溶解”的原因可能是

甲固體溶于水時放熱

．

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