【題目】下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現象描述正確的是
A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵
C．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，產生白色火焰，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．氫氣在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰，放出熱量，罩在火焰上方的燒杯內壁上凝結有水霧
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是
A．t1℃時，三種物質的溶解度：乙＞甲＞丙
B．20℃時，將30g甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是80g
C．分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體質量最大
D．分別將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質的質量分數：乙＞甲＞丙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】紅棗中含有豐富的VC和糖類，常食能增強人體的免疫力，有補血養氣安神等良好功效，紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示。某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產生濃厚的興趣，設計實驗進行探究。
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3．
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵。
【實驗探究】甲同學的方案：
乙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論，理由是 。
他設計如下實驗方案繼續驗證。
（1）步驟①樣品用磁鐵吸引前需經過研碎，其中研碎的目的是___________；
（2）②中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有____________。
（3）③中反應的化學方程式是__________________________________________。
乙同學對濾渣B又進行探究。
【反思與評價】甲、乙兩同學經過討論后，完善實驗方案最終確定該久置固體的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組對硫酸進行如下研究：
（1）若對稀硫酸進行如下操作，溶液的pH升高的有 （填字母）。
A．加少量水 B．加少量鐵粉
C．加少量氫氧化鉀 D．加少量濃硫酸
（2）向兩個燒杯中分別注入兩種硫酸，甲（溶質質量分數為98%，密度為1.84g/cm3）和乙（硫酸甲與水的按體積比1︰1混和）各10mL，稱量并記錄不同時間（h）兩種硫酸溶液吸水的質量，數據見下表：
①若量取硫酸甲時俯視讀數，在其他操作正確的情況下，所配硫酸乙的溶質質量分數將 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
②由表中實驗數據可知：有關硫酸吸水性的說法錯誤的是 （填字母）。
A.硫酸甲和乙都有吸水性 B.只有硫酸甲有吸水性 C.硫酸甲的吸水性較硫酸乙強
（3）小軍同學利用稀釋后的稀硫酸和硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀等物質的溶液對“復分解反應發生的條件”進行再探究。
①將上述四種溶液兩兩混合，判斷其兩兩之間能否發生反應，請寫出其中發生中和反應的化學方程式 。
②利用上述四種物質的溶液完成實驗后，將所得物質混合并過濾，得到一種無色溶液。經測定，該溶液顯酸性。則在該溶液中一定含有的離子是 ，可能含有的離子是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在25℃時，向100gKNO3飽和溶液中加入1g NaCl固體,下列敘述不正確的是（ ）
A. NaCl固體不能溶解 B. NaCl固體能溶解
C. 所得溶液的質量是101g D. 溶液中溶劑的質量不變
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