| A. | 單質(zhì) | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 元素 |
分析 根據(jù)元素的概念與元素的存在形態(tài)進(jìn)行分析解答.
解答 解:宏觀(guān)物質(zhì)的組成,用宏觀(guān)概念元素來(lái)表示;分子的構(gòu)成,用微觀(guān)粒子來(lái)表示;宏觀(guān)概念元素只講種類(lèi),不講個(gè)數(shù),加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等中的碘、氟、鈣、鐵不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 理解生活中的各種物質(zhì)都是由元素組成的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 該反應(yīng)可降低汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染 | |
| B. | 反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)升高 | |
| C. | 該反應(yīng)中Co3O4反應(yīng)前后質(zhì)量減少 | |
| D. | 該反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | n | B. | $\frac{12n}{m}$ | C. | $\frac{n}{12}$ | D. | 12 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) | |
| B. | 氧氣能支持燃燒,可作燃料 | |
| C. | 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 | |
| D. | 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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