【題目】如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結構，請根據(jù)圖示回答。
（1）氯元素的相對原子質量是_________;
（2）D是某原子的原子結構示意圖，其中X=________;
（3）A、B、C、D四種粒子中，具有相對穩(wěn)定結構的是__________
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是“生命之源”，與我們的生活息息相關。長期飲用硬水對人體健康極為不利。濟南市已完全實現(xiàn)了村村通自來水的工程，為老百姓喝上放心水提供了保障。
(1) 自來水廠凈水過程中，不需要進行的操作是_____(填序號)。
A 蒸餾 B 沉淀 C 過濾 D 吸附
(2) 生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水。
(3) 家庭中長期使用的熱水壺底部有一層水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用鹽酸溶液來清除水垢。小明同學想通過實驗測定水垢中碳酸鈣的含量，他將過量的稀鹽酸加入到 200g 水垢中(假定水垢中雜質不與酸反應)，并將產(chǎn)生的 CO2 氣體全部通入到足量的 NaOH 溶液中(不考慮鹽酸的揮發(fā)性)，NaOH 溶液增加的質量與反應時間的關系如圖所示，試根據(jù)題意回答下列問題:
①在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的一項明顯現(xiàn)象是__________。
②滴入鹽酸后，發(fā)生的一個中和反應的化學方程式為_____。
③計算水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)(寫出相應的計算過程，結果精確到 0.1%)。_____。
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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線．下列說法正確的是（ ）
A. t1℃時，A的飽和溶液中溶質質量分數(shù)為25%
B. t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度大小關系為A＝B＞C
C. 將t1℃時A、C的飽和溶液升溫到t2℃時，A、C兩溶液都會變成不飽和溶液
D. A中含有少量B，要提純A通常可采用蒸發(fā)結晶的方法
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【題目】科學家用石墨烯膜制成“篩子”，可以篩掉鹽類物質。當海水流過該膜時，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過，獨立的水分子卻能通過(如圖)。下列關于石墨烯膜“篩掉”氯化鈉的說法錯誤的是
A. 該過程屬于物理變化
B. 該過程可應用于海水淡化
C. “篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作
D. “篩掉”氯化鈉后的海水溶質質量分數(shù)增大
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【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們 一起完成以下探究活動：
（對固體猜想）
猜想Ⅰ：全部是 NaOH；猜想Ⅱ：全部是 Na2CO3；猜想Ⅲ：是 NaOH 和 Na2CO3 混合物。
（實驗和推斷）取 11 克樣品進行實驗
（1）若現(xiàn)象 a 為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是_____________ ；
（2）若 A 是 Ca(OH)2 溶液，現(xiàn)象 a 有白色沉淀，現(xiàn)象 b 為無色酚酞試液變紅色，該實驗 ______ (填“能或不 能”)說明樣品中有 NaOH，說明理由_______________________________；
（3）若 A 是 CaCl2 溶液，當實驗現(xiàn)象 a 為產(chǎn)生白色沉淀，現(xiàn)象 b 為 _____，則猜想Ⅲ成立。 反應充分后，將現(xiàn)象 a 處的白色沉淀低溫烘干，稱其質量為 10g，請計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。_________（寫 出計算過程）
（反思）久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示) _____
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【題目】A-F六種物質共含有H、C、O、N、Ca、Cu、Na七種元素，分別為非金屬單質、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中A為溫室氣體，B、C均為黑色固體，鹽有堿性。相鄰物質之間能發(fā)生化學反應。
（1）分別寫出C與D、E與F反應的化學方程式____________________、_______
（2）上面A-F的反應中沒有包括的基本反應類型是_______________反應。
（3）除相鄰物質之間能發(fā)生化學反應外，寫出還能相互反應的化學方程式__________________。
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【題目】電視節(jié)目
荒野求生
中的生命吸管
如圖所示
是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置，可以脫除色素、異味，但難以除去汞等金屬離子。回答下列問題：
汞等金屬離子危害人體健康的原因是：______。
a導致壞死型肝硬化 b使人體蛋白質變性 c結合血紅蛋白，抑制呼吸
生命吸管______“能”或“不能”使硬水軟化。家庭中使硬水軟化一般采取______方法。
吸管中活性炭主要用來除去______。
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【題目】如圖是初中化學中幾種常見物質間的反應及轉化關系，A、B兩種物質的組成元素相同，E由兩種元素組成且其水溶液呈黃色。圖中“-”表示兩端的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質可轉化為另一種物質。請回答：
（1）A、E的化學式分別是______、______；B物質的用途之一是______；
（2）完成下列反應的化學方程式：
①A-C 反應的化學方程式______；②D→F反應的化學方程式______。
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【題目】用如圖所示裝置進行電解水實驗，關于該實驗說法正確的是（ ）
A. 電源的左端是負極
B. b中收集的氣體能燃燒，點燃該氣體前要驗純
C. 該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
D. 該反應中的最小粒子是氫分子和氧分子
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