（4分）如圖所示，取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點燃火柴，待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中（預先放入一些水）。
觀察到：I、II中鐵絲都劇烈燃燒，且II中鐵絲
燃燒比I中的更劇烈；III中鐵絲沒有燃燒。
（1）為什么III中鐵絲不能燃燒？ 。
（2）分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因。 。
暑假作業暑假快樂練西安出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：單選題
用微粒的知識解釋下列現象，正確的是（ ）
| A．體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮，是由于原子的體積熱脹冷縮 |
| B．鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒，說明空氣中和氧氣中的氧分子化學性質不同 |
| C．敞口容器中的酒精逐漸減少，是由于酒精分子之間有一定的間隔 |
| D．氧化汞能分解生成汞和氧氣，是由于在化學反應中，分子可以分成原子，原子不能再分，只能重新組合 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（1）硫酸銨的化學式是 ，相對分子質量是 ，硫酸銨中氮元素的質量分數是 （最終結果保留小數后一位）
（2）已知一個碳-12原子的質量是a kg，如果另一種A原子的質量為b kg，且每個A原子中有c個質子，求A原子的相對原子質量是 , A原子核內的中子數是
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
己知電子的質量約為質子（或中子）質量的 
，下表是幾種原子的組成和它們的相對原子質量．通過此表可總結出如“同一原子中質子數=核外電子數”等結論，請你再總結出兩條規律：
①
②
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
將宏觀、微觀及符號聯系在一起是化學學科的特點。A、B、C、D表示四種物質，其微觀示意圖如圖所示：
①從微觀角度看，A表示 （填符號），B中每個分子由 個原子構成；
②從宏觀角度看，圖中表示單質的是 （填字母序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（1.5分）關注化學中的“變”與“不變”，可以幫助我們建立正確的物質觀、微粒觀和能量觀。下列情形中，一定改變的是 （填數字序號，下同），一定不變的是 ，可能改變的是 。
①原子得失電子前后，質子的數目 ②化學反應前后，分子的個數
③生石灰放入水中反應過程中，液體的溫度 ④銅和硝酸銀溶液充分反應前后，溶液的質量
⑤二氧化錳放入過氧化氫溶液中反應前后，二氧化錳的質量
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（5分）化學與生活息息相關，請你用化學知識回答以下生活中的問題。
（1）碘酒是家庭常備藥，碘酒中的溶劑是 。
（2）鋁制品抗腐蝕性能很好，原理是 （用化學方程式表示）。
（3）白糖固體放入口中有清涼感覺。請從溶解現象推測其可能原因是 。
（4）凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
用化學知識回答下列問題：
（1）打開汽水瓶蓋，汽水會自動噴出的原因是 ；
（2）用洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有 功能；
（3）食品袋內充入氮氣的目的是 ；
（4）防治“白色污染”的措施有 。(答一點即可)
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
飲水安全是人們關注的重要問題,特別是在嚴重災害的時期。請你運用以下資料及所學的化學知識，為災害時期解決安全飲水的問題。
【資料在線】我國生活飲用水的標準
| 感官指標 | 化學指標 | 細菌學指標 |
| 水質無色無味且澄清透明 | pH：6.5-8.5；總硬度<250mg/L（以碳酸鈣計）；銅<1.0mg/L……等 | 細菌總數<100個/mL等 |
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