Question

常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉．
脫氧中的一步主要反應(yīng)為：4Fe（OH）₂+O₂+2H₂O=4Fe（OH）₃ （紅褐色固體）

（1）Fe（OH）₂讀作

氫氧化亞鐵

．
（2）某同學(xué)用食品脫氧劑（2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽）進(jìn)行兩個實驗：
實驗Ⅰ：
請回答：
如圖1，①操作Ⅰ的名稱是

過濾

；
②溶液丙中含有的金屬陽離子是

Fe²⁺、Na⁺

（寫微粒符號）
實驗Ⅱ：將乙洗滌烘干后，二氧化碳通過灼熱的乙生成丁．進(jìn)行如圖2實驗，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分產(chǎn)物略去）．
①金屬A與B的活動性：A

＞

B（填“＞”“＜”或“﹦”）；
②區(qū)別有色溶液C與有色溶液D的方法是

觀察溶液顏色，淺綠色為FeSO₄溶液，藍(lán)色為CuSO₄溶液

；
③反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：

Fe₂O₃+3CO

高溫  .

2Fe+3CO₂

；
④向溶液C中加入BaCl₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．其化學(xué)方程式為

CuSO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+CuCl₂

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式的讀法，從后向前讀作某化某，可以讀出物質(zhì)的名稱；
（2）實驗Ⅰ：
過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，活性炭具有吸附性，常常用作吸附劑；
根據(jù)反應(yīng)過程可以判斷溶液中的溶質(zhì)．
實驗Ⅱ：
根據(jù)活潑性強(qiáng)的金屬可以把不如他活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析；
可以通過顏色來判斷具體的物質(zhì)；
根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式．

解答：解：（1）鐵元素顯+2價時讀作亞鐵，故Fe（OH）₂讀作氫氧化亞鐵；
（2）實驗Ⅰ：
①將固體和液體分離的操作叫做過濾，故答案為：過濾．
②溶液丙中含有的溶質(zhì)有：反應(yīng)生成的硫酸亞鐵，原來的氯化鈉，還有沒有反應(yīng)的硫酸．故填：Fe²⁺、Na⁺．
實驗Ⅱ：
①金屬A能將金屬B從它的鹽溶液中置換出來，故答案：活動性A＞B．
②區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是：觀察溶液顏色，淺綠色為FeSO₄溶液，藍(lán)色為CuSO₄溶液．
③一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe₂O₃+3CO

高溫  .

 2Fe+3CO₂；
④硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)能生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+CuCl₂．
故答案為：（1）氫氧化亞鐵
（2）實驗Ⅰ：①過濾；②Fe²⁺、Na⁺．
實驗Ⅱ：①＞
②觀察溶液顏色，淺綠色為FeSO₄溶液，藍(lán)色為CuSO₄溶液（或分別取兩種溶液，分別加入NaOH溶液，最后有紅褐色沉淀的是FeSO₄溶液，有藍(lán)色沉淀的是CuSO₄溶液）；③Fe₂O₃+3CO

高溫  .

 2Fe+3CO₂； ④CuSO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+CuCl₂；

點評：本題主要考查實驗探究方面的知識，解答時要掌握物質(zhì)之間相互作用時的反應(yīng)情況，特別是要能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識來判斷具體的物質(zhì)，并且能夠根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容正確的書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式．