【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是：
A．t2℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等
B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C．分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，
則所得的三種溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是乙＞丙＞甲
D．t1℃時，丙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為28.6%
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將相同體積、相同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，分別滴到等質量、顆粒大小相同的
種金屬中，生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示,下列說法中正確的是（ ）
A．三種金屬的活動性順序為
B．產生氫氣的速率順序為
C．消耗稀鹽酸的質量順序為
D．相對原子質量大小順序為
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下圖所示裝置探究燃燒的條件。下列說法正確的是
A．試管中的紅磷不燃燒，說明紅磷的著火點大于60oC
B．水中的白磷不燃燒，說明白磷的著火點大于60oC
C．試管中的白磷燃燒，氣球只起保護環(huán)境的作用
D．燒杯中熱水的作用只是給可燃物加熱
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習化學的方法之一，下列物質按純凈物、混合物的順序排列的是( )
A. 氦氣、二氧化碳 B. 空氣、蒸餾水
C. 冰水共存物、紅磷 D. 五氧化二磷、加碘食鹽
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【題目】從下列物質中選擇填空(填序號)：①氧氣②氮氣③二氧化碳④二氧化氮
(1)能使澄清石灰水變渾濁的是__；(2)有毒氣體且造成空氣污染的氣體是__；
(3)可用作于食品防腐劑的是__； (4)可用于動植物呼吸的是__．
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【題目】（5分）化學支撐科技，化學改變生活。請結合所學知識回答：
（一）“材料創(chuàng)新”促進人類文明的進步
“神舟十號”飛船的成功發(fā)射開啟了載人天地往返的運輸系統(tǒng)。“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于 材料（填“金屬”或“合成”或“復合”）。
（二）農業(yè)是發(fā)展的基礎
增施化肥是農業(yè)增產的主要手段，硝酸銨屬于氮肥，這種化肥受撞擊時會分解，生成大量一氧化二氮氣體和另一種氧化物，寫出該反應的化學方程式_______________ _，反應前后氮元素的化合價分別是______ _。
（三）“科學膳食”是人類健康的保障
小明的食譜中缺少富含維生素的食物，你建議他適當增加_____ （填一種食物）。如果缺乏維生素C會患_________病。
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【題目】材料在人類生產、生活中有著重要的作用。下列有關材料的說法中正確的是
A．塑料是最常見的有機合成材料，具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點
B．棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質
C．日常生活中使用的有機玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維
D．鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復合材料等都屬于新型有機合成材料
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【題目】下列關于氧氣的說法正確的是( )
A. 空氣中氧氣含量最多 B. 物質跟氧氣反應都會發(fā)光發(fā)熱
C. 標準狀況下氧氣的密度比空氣的密度小 D. 魚能在水中生存，說明水中溶解有氧氣
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【題目】（3分）下圖是甲烷在一定條件下發(fā)生分解的微觀模擬圖。
（1）在圖B中將相關粒子圖形補充完整；
（2）A是化合物，你判斷的微觀依據(jù)是 ；
（3）結合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質是 。
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