【題目】如圖所示，用恒溫蒸發氯化鈉溶液來模擬海水曬鹽的過程，已知圖②中的溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，則下列說法錯誤的是（ ）
A.由圖①到圖②，溶液的質量減少
B.由圖②到圖③，溶質的質量不變
C.由圖③到圖④，溶液的溶質質量分數不變
D.由圖①到圖④，氯化鈉的溶解度保持不變
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一定溫度下，向15g蒸餾水加入無水硫酸銅粉末，充分攪拌并過濾，得到一定質量的藍色五水合硫酸銅晶體和8.4g濾液，若此溫度下無水硫酸銅的溶解度為40g，則此無水硫酸銅的質量是________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對物質進行歸納、分類，是學習化學的重要方法．
（1）如圖是一位同學整理的有關 CO2的知識網絡圖．
物質①的化學式是C2H5OH；物質②的組成元素有_____________________種；物質③中的陽離 子符號是_______________；寫出 CO2轉化為物質④的化學方程式_______________ ；物質⑤中碳元 素的化合價是__________________ 價。
（2）根據下列信息回答問題．
①能與堿反應生成鹽和水的氧化物叫做酸性氧化物。
②SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
以上物質中屬于酸性氧化物的是__________________，初中學過的CO2也是酸性氧化物；酸 性氧化物一般是____________ 氧化物（填“金屬”或“非金屬”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小慧同學在一次實驗中誤把高錳酸鉀當成二氧化錳加入氯酸鉀中，加熱時，氯酸鉀的分解速率明顯加快。于是她驚奇地告訴同學小華，高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。小華同學經過思考后，認為小慧同學得出的結論不科學：
(1)小華的理由是：________________________________________________________。
(2)如何證明高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑：__________________________。
(3)高錳酸鉀加快氯酸鉀分解速率的原因是： ________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶解是生活中常見的現象，不同物質在水中的溶解能力不同．
①如表是 KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）
溫度（℃） | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
I、請寫出一種將KNO3 的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法______．
Ⅱ、20℃時，將20gNaCl放入50g水中，所得溶液的質量是_______g．
②用硫酸銅進行如圖所示的實驗，完成下列填空（用編號表示）．所得三個溶液 中：一定屬于飽和溶液的是_________．
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【題目】下圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和白磷（在空氣中40℃以上就開始燃燒），將它放在盛有沸水的燒杯上方，進行實驗。請完成實驗報告：
實驗目的 | 實驗現象 | 實驗結論 | 誤差分析 |
測定空氣中氧氣的體積分數 | （1）白磷著火后燃燒，活塞先向____ 移動，后向____移動（填寫“左”“右”）。最終活塞停在刻度（_____）處 | （2）氧氣約占空氣體積的_________。 | （3）如果測得氧氣體積分數小于理論值，可能的原因是______________________________（寫出一條即可） |
（4）通過實驗還可以推斷玻璃容器中剩余氣體的性質是_____________。（寫出一條即可）
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【題目】下列有關指定容器中水的主要作用的說法，錯誤的是（ �。�
實 驗 裝 置 |
硫在氧氣中 燃燒 |
測定空氣中氧氣含 量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
探究燃燒的 條件 |
主 要 作 用 | 集氣瓶中的 水： 吸收反應放 出的熱量 | 量筒中的水： 通過水體積的變化 得出空氣中 O2 體積 分數 | 集氣瓶中的水： 冷卻濺落的熔融物，防 止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的 水： 加熱銅片溫 度， 隔絕空氣 |
選 項 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關信息如圖一所示，回答下列問題：
（l）溴的相對原子質量是_______。
（2）溴元素的化學性質與圖二哪種元素的化學性質相似_______（填序號）。
（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為：_______。
（4）若圖二中C表示離子，則離子符號是_______。
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【題目】水在生產生活中起著重要的作用:
（1）某組同學通過實驗①探究水的組成，通電一段時間后，試管a、試管b中氣體的體積比約為________，試管b中的氣體是________（寫化學式），反應的化學方程式為_____________________。從能量轉化角度分析，電解水將____能轉化為________能。
（2）電解水時要在水中加少量的稀硫酸溶液以增強水的導電性，是因為稀硫酸溶液中存在自由移動的__________（填離子符號）；
（3）下列還能說明水是由氫元素和氧元素組成的實驗是________（填序號）：
a氫氣在氧氣中燃燒 b水氣化 c水的凈化
（4）另一組同學用自制簡易凈水器（圖②所示）凈化池塘水，其中活性炭的作用是__________，凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是__________。
（5）小剛取少量上述凈化后的水于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明凈化后的水是_____水（填“硬水”或“軟水”），日常生活中常用________方法使其軟化后使用；
（6）下列實驗中，水用來隔絕空氣的是_______（填字母序號）
a 
溶解物質 b
鐵絲燃燒 c 
保存白磷
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