【題目】下列屬于純凈物的是
A. 糖水 B. 干冰 C. 空氣 D. 石油
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)合金的說法正確的是
A．合金中一定不含非金屬
B．生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
C．合金的硬度一般比各成分金屬大
D．各成分金屬的熔點(diǎn)比合金的熔點(diǎn)低
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以下是初中化學(xué)中的一些基本經(jīng)驗，不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 制取氧氣
B. 稀釋濃硫酸
C. 檢查裝置氣密性
D. 粗鹽提純
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)主題知識的歸納錯誤的是
A．元素與人體健康：人體缺碘---易造成甲狀腺疾病
B．認(rèn)識元素：海水中含量最多的元素是---氫
C．變化與能量：蠟燭燃燒---釋放能量
D．物質(zhì)的性質(zhì)與用途；氧氣具有助燃性---可用于火箭的助燃劑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)酒精中含有甲醇（CH3OH），若誤食可能會中毒、致眼失明。關(guān)于甲醇的說法中，錯誤的是 ①甲醇由四種元素組成 ②甲醇分子由一個碳原子、四個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 ③一個甲醇分子共含有六個原子 ④甲醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為1:4:1
A ①④ B ③④ C ①② D ②③④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗室有一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末，可能是炭粉、鐵粉、二氧化錳或氧化銅中的一種，為了探究其成分，同學(xué)們設(shè)計了如下實(shí)驗方案：
（1）實(shí)驗：
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量粉末放在燃燒匙中，放在酒精燈火焰上灼燒。罩上內(nèi)壁附有石灰水的燒杯。 | 若燒杯內(nèi)壁的石灰水 ____________________ | 則粉末為炭粉 |
② | 取少量粉末于試管中，滴入足量稀硫酸。 | 將燃著的木條放在試管口，若有尖銳的爆鳴聲。 | a．則粉末為____。 |
b．若黑色固體消失，_______ | 則粉末為氧化銅。 | ||
③ | 取少量固體于試管中，滴入5%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中。 | 若產(chǎn)生大量氣泡，且 ___________________ | 則粉末為______。 |
（2）表達(dá)：
步驟①的化學(xué)方程式_____________________________、________________________。
步驟③的化學(xué)方程式_______________________________________________________。
（3）拓展：老師指出，步驟①不嚴(yán)密，你認(rèn)為原因是：________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了測量鐵銹（Fe2O3·xH2O）中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實(shí)驗：
步驟①：取20g鐵銹，加入足量的14.6%的稀鹽酸200g，充分反應(yīng)。
步驟②：向①反應(yīng)后的溶液中慢慢滴入16%的NaOH溶液，溶液pH的變化如圖所示。
（1）步驟①反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）。
（2）步驟②中與FeCl3反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量是 g，生成沉淀的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程，精確到0.1）
（3）根據(jù)計算所得數(shù)據(jù)在圖中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線。
（4）鐵銹中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （精確到0.1％）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某研究性學(xué)習(xí)將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體．小組的同學(xué)對藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究．
【猜想假設(shè)】
猜想一：固體為CuCO3，理由：____________（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．
猜想二：固體為Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈__________（填“酸”或“堿”）性．
猜想三：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物．
【資料查閱】
①Cu(OH)2、CuCO3受熱分解，各生成對應(yīng)的兩種氧化物；
②Cu(OH)2的分解溫度為66℃—68℃，CuCO3的分解溫度為200℃—220℃；
③無水硫酸銅為白色固體，遇到水以后會變成藍(lán)色．
【實(shí)驗探究】
Ⅰ．固體的獲取
（1）將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體．
（2）判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象_______________．
Ⅱ．定性探究固體的成分
（3）小組同學(xué)將裝置按 A、____________（填“B”、“C”）的順序組合進(jìn)行實(shí)驗，驗證出猜想三是正確的，實(shí)驗中：A中固體發(fā)生的現(xiàn)象為__________ B中的化學(xué)方程式_____________．
結(jié)論：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物．
Ⅲ．固體成分定量測定：
小組同學(xué)用熱分析儀對固體進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖：
請根據(jù)圖示回答下列問題：
（4）寫出CD段反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（5）計算Cu(OH)2的質(zhì)量為_________g．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法中正確的是
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為17﹕32
C. 甲物質(zhì)含有4個原子 D. 反應(yīng)物中只有一種元素的化合價改變
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