【題目】鏌是2017年剛確定中文名稱的元素，下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 鏌的原子序數(shù)是115 B. 鏌屬于金屬元素
C. 鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為115 D. 鏌的相對原子質(zhì)量為288g
【答案】D
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為115，該元素的原子序數(shù)為115，故選項說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鏌，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為115，表示原子序數(shù)為115；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為115，故選項說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為288，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】四種物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下表所示。則有關(guān)說法中錯誤的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前 | 17% | 10% | 25% | 48% |
反應后 | 19% | 10% | 41% | 30% |
A. 丁一定是化合物
B. 乙可能是這個反應的催化劑
C. 該反應可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應
D. 參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某課外興趣小組對一批鐵樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應）進行分析，甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，其中只有一位同學所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應。實驗數(shù)據(jù)如下表：
甲 | 乙 | 丙 | |
燒杯＋稀硫酸 | 150g | 100g | 100g |
加入的鐵樣品 | 10g | 10g | 14g |
充分反應后，燒杯＋剩余物 | 159.8g | 109.8g | 113.8g |
請你認真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：（燒杯的質(zhì)量為50g；計算結(jié)果精確到1%）
（1） __________同學所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應；
（2）計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)_________；
（3）計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________；
（4）恰好完全反應的實驗完成后過濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(保留到0.1%)_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語填空：
⑴鐵離子______；
⑵2個銨根離子______；
⑶硫酸鋁中鋁元素的化合價______；
⑷保持汞的化學性質(zhì)的最小粒子______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析硫、木炭、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗，回答問題。
（1）鐵絲燃燒時，需在鐵絲下端系一根火柴，火柴所起到的作用是________。
（2）木炭在空氣中燃燒發(fā)紅，在氧氣中燃燒更旺，發(fā)白光。硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍色火焰，而在氧氣里燃燒得更旺，發(fā)出___火焰。木炭和硫在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，原因是_______。
（3）鐵絲燃燒瓶底的水可用細沙代替，而硫不能，由此推測，SO2具有的物理性質(zhì)是_____；硫、鐵絲燃燒實驗中用到的氧氣，最好采用______法收集。
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【題目】薄荷醇（化學式為C10H20O）可用于糖果、飲料的加香．下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是
A. 薄荷醇的相對分子質(zhì)量為156g
B. 薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C. 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1
D. 薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為76.9%
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【題目】水果中因為含有乙酸乙酯（化學式為C4H8O2），因為會呈現(xiàn)出某種香味，回答相關(guān)問題：（要求寫出計算過程，只有答案不給分）
（1）乙酸乙酯中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是多少_____？
（2）乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少________？（精確到0.1%）
（3）若22g乙酸乙酯在體內(nèi)代謝時，其所含的碳元素完全轉(zhuǎn)化為CO2，則產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為多少________？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“硬水”是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。
（1）生活中常用______方法降低水的硬度，此過程中發(fā)生的化學反應之一是：碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱分解生成碳酸鈣、二氧化碳和水，寫出該反應的表達式為___，該反應屬于______反應（填“分解”或“化合”）。所以長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中常含有碳酸鈣、硫酸鎂（MgSO4）等。
（2）試根據(jù)硫酸鎂的化學式計算：
①相對分子質(zhì)量_______；
②各元素的質(zhì)量比 (請寫出計算過程，下同)_______；
③240g硫酸鎂中含鎂元素的質(zhì)量_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某KClO3和MnO2組成的混合物中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為30%，將13.0g該混合物加熱至固體質(zhì)量不再改變，下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 加熱后固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增加 B. 共生成3.2g氧氣
C. 加熱后，剩余固體的質(zhì)量為8.2g D. 原混合物中MnO2的質(zhì)量為0.75g
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