（9分）如圖所示中字母A～I分別表示不同的常見物質，“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應條件和部分生成物已略去。
請回答下列問題：
【小題1】反應①的基本反應類型為__________。
【小題2】寫出與A具有相同元素組成的另一種物質的名稱和其一種用途；名稱_____，用途_____。
【小題3】寫出C、G的化學式：C___ _ ___，G______ _。
【小題4】寫出反應②的化學方程式： __________。單質A和F反應生成G的化學方程式_________。
科目：初中化學 來源： 題型：
29、小明設計了如圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解，并與相同條件下MnO2的催化效果做比較，實驗時間均以生成30 mL氣體為準（即比較反應速率）．用圖示裝置測量產生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關數據如下：
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科目：初中化學 來源： 題型：
（9分）如圖所示中字母A～I分別表示不同的常見物質，“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應條件和部分生成物已略去。
請回答下列問題：
1.反應①的基本反應類型為__________。
2.寫出與A具有相同元素組成的另一種物質的名稱和其一種用途；名稱_____，用途____ _。
3.寫出C、G的化學式：C___ _ ___，G______ _。
4.寫出反應②的化學方程式： __________。單質A和F反應生成G的化學方程式_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
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科目：初中化學 來源：2012年遼寧省營口市中考模擬（二）化學試卷（解析版） 題型：填空題
（9分）如圖所示中字母A～I分別表示不同的常見物質，“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應條件和部分生成物已略去。
請回答下列問題：
1.反應①的基本反應類型為__________。
2.寫出與A具有相同元素組成的另一種物質的名稱和其一種用途；名稱_____，用途____ _。
3.寫出C、G的化學式：C___ _ ___，G______ _。
4.寫出反應②的化學方程式： __________。單質A和F反應生成G的化學方程式_________。
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