【題目】物質(zhì)發(fā)生化學變化時一定有（ ）
A．顏色變化 B．氣體、沉淀或水生成
C．放熱、發(fā)光 D．新物質(zhì)生成
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A．化學變化過程中一定同時發(fā)生物理變化
B．物理變化過程中一定同時發(fā)生化學變化
C．化學變化和物理變化一定同時發(fā)生
D．化學變化中一定伴隨放熱、發(fā)光、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗結(jié)束時，同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實驗過程如下：
請回答：
(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是______________；固體B的化學式為________。
(2)寫出步驟①其中一個反應(yīng)的化學方程式_________________________；步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________________。
(3)要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是_____________。
(4)若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略，要計算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)，必須稱量：廢液的質(zhì)量和______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：
（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g。
（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
（3）實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗，計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
（硫酸銅全部溶于水，計算時保留到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是（ ）
A．酒精＋氧氣
水＋二氧化碳 B．硫＋氧氣二氧化硫
C．堿式碳酸銅
氧化銅＋水＋二氧化碳 D．氧化鈣＋水→氫氧化鈣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是
A. 空氣是一種十分重要的天然資源
B. 少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈
C. 按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D. 空氣中的稀有氣體一般很難跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下列編號填空 ①氧氣 ②二氧化碳 ③氮氣 ④稀有氣體 ⑤二氧化硫
（1）能供給呼吸的是 ；
（2）可制備化肥的是 ；
（3）用作溫室肥料的是 ；
（4）可用作霓虹燈的是
（5）對空氣造成污染的是 ．
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