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【題目】以下對生活中的一些事實解釋不正確的是（）

A. 爆炸不一定是化學變化

B. 碳酸氫銨不和熟石灰混合施用是為了防止氮元素的損失

C. 油鍋著火時蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣

D. 熱水器安裝煙囪是為了防止CO2中毒

【答案】D

【解析】A．爆炸不一定是化學變化，也有的是物理變化，如氣球爆炸，故A不選；B．碳酸氫銨不和熟石灰混合施用是為了防止氮元素的損失，因為銨態氮肥和顯堿性的物質反應能生成氨氣，從而降低肥效，故B不選；C．油鍋著火時蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣，從而達到滅火的目的，故C不選；D．二氧化碳無毒，熱水器安裝煙囪是為了防止CO中毒，故D選；答案為D。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】新型納米材料MFe2Ox（3<x<4）中M表示+2價的金屬元素，在反應中化合價不發生變化。常溫下，MFe2Ox能使工業廢氣中的SO2轉化為S，轉化流程如下圖所示：

已知MFe2Oy中Fe為+3價。下列說法中，正確的是

A. y的數值為5 B. SO2不是該反應的催化劑

C. MFe2Ox發生了分解反應 D. 該過程是物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列曲線能正確表達對應的反應或過程的是

A. 向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋

B. 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發水分

C. 金屬與一定量的稀硫酸反應，由圖像可知，金屬N比金屬M活潑

D. 將a、b、c三種物質的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時，所得溶液中溶質質量分數大小關系是：a＞b＞c

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱，某興趣小組做了如下實驗：

（1）實驗前需將金屬絲打磨，目的是_________________________。

（2）甲實驗中發生反應的化學方程式為___________________________________。

（3）乙實驗中觀察到的現象為___________________________________________。

（4）通過甲、乙實驗探究，可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為___________。

（5）若采用丙實驗方案也可得出相同結論，則金屬C是______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學研究性學習小組的同學在老師指導下開展了系列實驗探究活動，同學們按如圖1的操作進行粗鹽中難溶性雜質的去除實驗，請回答下列問題：

（1）操作③的名稱是_______；

（2）如圖2折疊紙的情形中錯誤的是________（填字母序號）；

（3）操作④中給蒸發皿加熱時________(填“需要”或“不需要”)墊石棉網；當觀察到蒸發皿內___________________時，停止加熱。

（4）在計算精鹽產率時，發現產率偏低，其可能的原因是________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．現有氮氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等五種物質，用化學式填空：

（1）人體胃液中含有的成分是．

（2）農田施用的復合肥料是．

（3）可用于人工降雨的是．

（4）充入食品包裝袋內用于防腐的是．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】形成化學觀念是化學學習的任務之一。下列說法中，錯誤的是

A．分子、原子、離子都是構成物質的微粒

B．相同原子可能構成不同的分子

C．液氫和氫氣都能燃燒，說明同種分子的化學性質相同

D．水的三態變化中，分子的能量、運動速率不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶保存不當的試劑(如圖所示)，其殘缺的標簽中只剩下"Na'和“10%'字樣。已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑。小華等幾位同學對此很感興趣，決定對其成分進行探究：

【提出問題】這瓶試劑溶質是什么？

【交流研討】根據受損標簽的情境判斷，這瓶試劑不可能是______(填酸·堿或鹽)。

【查閱資料】

初中化學常見的含鈉化合物有NaCI、NaOH、Na2C03、NaHC03

Na2C03、NaHC03溶液都呈堿性，NaCl溶液呈中性

室溫下(20℃)時，4種物質的溶解度的數據如下：

物質	NaCI	NaOH	Na2C03	NaHC03
溶解度/g	36	109	215	9.6

【得出結論】

小華根據試劑瓶上標注和上表溶解度數據判斷，這瓶試劑不可能是______

【猜想與實驗】

這瓶試劑①可能是______溶液；②可能是NaOH溶液；③可能是Nacl溶液。

(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到濕潤的pH試紙上，測得pH= 11，他判斷該溶液不可能是氯化鈉溶液，對小亮的操作方法·測量結果及所得結論，你的評價是______

A.方法正確，pH正確，結論正確 B.方法不正確，pH偏小，但結論正確

C.方法不正確，pH偏大，結論不正確 D.方法正確，pH正確，但結論不正確

(2)小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗

操作步驟

實驗現象

結論及化學方程式

步驟一:取樣品于試管中，

滴加足量__________

產生氣泡

猜想①正確

步驟二發生反應的化學方程式是________

步驟二:把產生的氣體，

通入_________

產生白色沉淀

【質疑】小華則不同意小強的觀點，認為溶液中除Na2C03外還可能有NaOH.請你幫助他完成以下探究方案

探究步驟

預計現象

結論

步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的________溶液并過濾

產生白色沉淀

溶液中：

既含Na2C03，又含有NaOH

步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液

酚酞試液呈________色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為干電池的結構示意圖，請利用所學知識完成下列問題。

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的______性。

（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式：____________________________

（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 _______（填“大于”或“小于”）純銅。

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