【題目】鉀是維持人體生命和植物生長所必須的元素．如圖是從元素周期表中得出的部分信息．下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.鉀原子的核外電子數為19
B.鉀元素的相對原子質量為39.10
C.金屬鉀能與稀硫酸反應產生氫氣
D.施用氫氧化鉀，可給農作物補充鉀元素
【答案】D
【解析】解：A．根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數為19，在原子中，原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，所以鉀原子核外有19個電子，A不符合題意．
B．由元素周期表可知，鉀元素的相對原子質量為39.10，B不符合題意；
C．鉀屬于活潑金屬，能與系硫酸反應生成氫氣，C不符合題意；
D．氫氧化鉀是一種腐蝕性和堿性均比較強的堿，不能用于給農作物補充鉀元素，D符合題意。
所以答案是：D．
【考點精析】利用金屬材料的選擇依據對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列實驗裝置，回答問題
(l)寫出儀器a和b的名稱：a______________，b______________。
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應的化學方程式為________________。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為________(填字母)。
(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
(5)檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是____________________________________
(6)某同學用上述A中的方法制取氧氣，實驗過程中試管發生了炸裂，請你幫他分析試管炸裂可能的原因是_________。(寫一條即可)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于化學反應現象的描述正確的是（ ）
A.紅磷在空氣中燃燒，放熱，產生大量的白色煙霧B.碳在空氣中不充分燃燒，生成一氧化碳
C.鐵絲在氧氣中燃燒，放熱，發出耀眼的白光D.銅片在空氣中加熱，固體由紅色變成黑色
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【題目】金剛石、石墨和C60的化學性質相似，物理性質卻有很大差異，其原因是
A.構成它們的原子數目不同
B.金剛石、石墨和C60由不同的原子構成
C.構成它們的原子大小不同
D.構成它們的碳原子的排列方式不同
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【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳等三瓶氣體的正確方法
A.觀察氣體顏色
B.將燃著的木條分別伸入瓶中
C.聞氣體的氣味
D.將帶火星的木條分別伸入瓶中
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【題目】請用化學用語表示下列物質或微粒：
（1）4個氧原子___________；
（2）2個鋁離子___________；
（3）由2個氮原子構成的一個分子___________；
（4）2個碳酸鈉___________；
（5）正三價氮元素所形成的氧化物___________；
（6）氯酸鉀（KClO3）是由鉀離子和氯酸根（ClO3-）離子構成，則氯酸鈣的化學式為___________。
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【題目】某學生在A，B，C，D四只小燒瓶中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、食鹽水及細鐵絲，并使鐵絲完全浸沒在食鹽水中，然后裝配成如圖所示的四套裝置，每隔一段時問測量導管中水面上升的高度，結果如下表1（表中所列數據為導管中水面上升的高度/cm）所示．
表1 不同時間水面上升的高度
時間/小時 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A瓶（盛干細鐵絲） | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B瓶（盛沾了食鹽水的細鐵絲） | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 5.6 | 7.6 | 9.8 |
C瓶（盛沾了清水的細鐵絲） | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
D瓶（細鐵絲完全浸沒在食鹽水中） | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
（1）導管中水面為什么會上升？ ．
（2）上述實驗中，鐵生銹的速率由大到小的排列順序為（填小燒瓶號）： ．
（3）根據上述實驗影響鐵生銹的因素有： ．
（4）通過上面的研究，你認為在日常生活中應該如何保護鐵鍋等鐵制品？ ．
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【題目】把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們相互滲入約1mm深．這個現象說明
A.固體分子在不停地運動
B.溫度越高，固體分子運動越劇烈
C.固體分子之間存在著引力和斥力
D.固體分子之間只有引力，沒有斥力
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A.元素分為金屬元素和非金屬元素
B.不顯電性的微粒一定是分子或原子
C.鉀元素和鈉元素化學性質相似
D.同種元素組成的物質一定是純凈物
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