【題目】下列實驗不能達到預(yù)期目的的是
A.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 B.用碘水區(qū)別淀粉和蔗糖
C.用酚酞試液區(qū)別鹽酸和食鹽水 D.用點燃法區(qū)別聚乙烯和聚氯乙烯
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【題目】下列各種物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 氧氣用于氣焊 B. 稀有氣體制作多用途電光源
C. 氫氧化鈉作干燥劑 D. 干冰用于降雨
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一次用餐中，某同學(xué)對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對其成分進行了探究． 
[查閱資料]①固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的；
②氯化鈣和氯化鋇溶液均呈中性．
③Na2CO3溶液呈堿性
[提出問題]固體氫氧化鈉是否變質(zhì)？
（1）【猜想假設(shè)】 猜想①：固體氫氧化鈉沒有變質(zhì)．
猜想②：固體氫氧化鈉全部變質(zhì)為Na2CO3 ．
猜想③： ．
（2）【設(shè)計方案】 取少量固體酒精于燒杯中，加入足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式 ．
（3）為進一步確定氫氧化鈉變質(zhì)的程度，他取燒杯中上層清液加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅． 【實驗結(jié)論】固體酒精中氫氧化鈉部分變質(zhì)．
【反思與交流】實驗中加入足量氯化鋇溶液的目的是 ．
（4）【拓展延伸】同學(xué)們設(shè)計了下列兩套裝置進行實驗： 用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．
①甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是 ．
②若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是 ．
③要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇的（填序號）
A．Ba（OH）2 B．CaCl2 C．H2SO4 ．
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【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表．
物質(zhì) | A | B | C | D |
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微觀示意圖 |
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（1）上述物質(zhì)中屬于有機物的是（填寫化學(xué)式）；
（2）一個C分子是由構(gòu)成的；
（3）寫出反應(yīng)A+D→B+C的化學(xué)方程式： ．
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【題目】青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為C18H34O2。下列對該物質(zhì)的說法中不正確的是 ( )
A. 是有機物 B. 由碳、氫、氧三種元素組成
C. 由54個原子構(gòu)成 D. 碳元素與氧元素的原子個數(shù)比為9：1
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【題目】下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 石油蒸餾得到汽油
C. 海水曬鹽 D. 生石灰吸水變成粉末
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【題目】堿溶液中都含有OH—,因此不同堿變現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)，下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是( )
A. 能與鹽酸反應(yīng)生成水 B. 能使紫色石蕊溶液變藍色
C. 能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀 D. 能與CO2反應(yīng)生成水
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【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對應(yīng)錯誤的是（ �。�
A. 汞﹣﹣水銀 B. 氫氧化鈣﹣﹣熟石灰、消石灰
C. 碳酸氫鈉﹣﹣小蘇打 D. 氫氧化鈉﹣﹣燒堿、純堿、苛性鈉
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【題目】海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵，粗鹽和苦鹵用途廣泛．
（1）為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣ ， 可按照下列實驗步驟進行：①加過量BaCl2溶液②加過量NaOH溶液③加過量Na2CO3溶液④過濾⑤加入適量鹽酸．其中步驟③加過量Na2CO3溶液的目的是 ．
（2）利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖： 
步驟Ⅱ中的試劑a是 ． 步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如圖： 
①上述Ⅰ、Ⅱ兩個步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
②從步驟Ⅱ過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥．檢驗銨態(tài)氮肥的方法是 ．
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