水是人類不可缺少的資源。
（1）電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是 （填“A”或“B”）。反應的化學方程式是 ，該實驗說明水是由 組成的。
（2）提倡節約用水，保護水資源。下列做法合理的是 （填序號）。
a．使用節水龍頭
b．使用無磷洗衣粉
c．用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
（3）某水廠凈化水的大致流程如下：
水經過沙濾池，除去的雜質是 ；炭濾池中活性炭的主要作用是 。
同步練習強化拓展系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
今年“兩會”期間，北京連續出現嚴重的霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴重的影響。國家環境保護部門對外公布《環境空氣質量標準》，將PM2．5作為評價項目納入標準。PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物。
（1）霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中 大量增加（填字母序號）；
| A．二氧化碳 | B．一氧化碳 | C．可吸入顆粒物 | D．二氧化硫 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
高郵湖是我市的淡水湖。某同學對高郵湖的水樣進行了相關的研究。
（1）高郵湖水屬于__ __（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）為了檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入__，攪拌；
（3）在日常生活中，常采用_ _的方法除去水中的色素，采用_ _的方法降低水的硬度和殺菌消毒。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
小白收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。過程如下圖所示，請按要求回答：
（1）A物質的名稱是 ，操作①的名稱是 ，若經過操作①后，所得液體C仍然渾濁，其原因可能是 （填序號）。
a．漏斗內的濾紙有破損
b．漏斗下端未緊靠在燒杯內壁上
c．漏斗內液面高于濾紙的邊緣
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
化學是一門以實驗為基礎的科學，下圖1~4是教科書上有關實驗的裝置圖：
（1）圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的化學反應方程式：_________________________，該反應測定結果偏小的原因是________________。（答出一點即可）
（2）圖2實驗名稱是____________。
（3）圖3是制取蒸餾水的簡易裝置。為使水蒸氣的冷凝效果更好，可對實驗裝置做的一項改進為__________。
（4）圖4是粉塵爆炸實驗。鼓起的目的是________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據圖示回答下列問題：
（1）圖中，圖一是制備某氣體的錯誤裝置，請指出圖中的主要錯處 。圖一的裝置改錯后可用于制備的氣體是 。
（2）圖中圖二的錯誤是 。
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靜置沉淀、吸附沉淀、過濾和蒸餾等是凈水的幾種操作。要除去食鹽水中混有的不溶性沙子，你選擇的凈水操作是 ；要用自來水制取蒸餾水，你選擇的凈水操作是 。我市的自來水是含有較多的鈣、鎂化合物的硬水，在生活中通過 的方法可以降低水的硬度。黃河水變成蒸餾水需要綜合運用上述幾項操作，凈水效果才會更好，你選擇的凈水操作順序是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部加有少量的水，其作用是
，反應的化學方程式是 ，做硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部也加有少量的水，其作用是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
在常見的凈化水的方法中，只能除去不溶性雜質的方法是 ；明礬可用于凈化水，是因明礬溶于水生成膠狀物可 懸浮于水中的雜質；Cl2常作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO2＋4HCl（濃）
X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學式為 。
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2H2↑ + O2↑ 氫元素和氧元素（2）abc （3）未溶解的固體 吸附
