Question

【題目】二氧化碳一直備受人類關注，在生活和生產中具有廣泛的用途。

（1）在日常生活中，我們每一個人都應該傳播“低碳”理念，倡導“低碳”生活。倡導“低碳”生活，主要是為了減少二氧化碳的排放。

①海洋能吸收二氧化碳，原因之一是二氧化碳能與水反應生成碳酸，該反應的化學方程式為_______。

②下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳濃度的是__________（填字母序號）。

A．焚燒秸稈 B．利用太陽能、風能 C．減少化石燃料的使用 D．植樹造林，增大植被面積

（2）小明同學利用裝修后剩下的大理石碎片進行相關實驗,結合下列實驗裝置圖回答問題：

①檢查裝置A的氣密性方法有多種，下列方法和現象能說明該裝置不漏氣的是______（填字母序號填空）。

A．關閉活塞，向長頸漏斗中加水至下端形成液封，繼續加水一段時間，長頸漏斗內形成穩定的水柱；

B．先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側導管口連接注射器，用力拉注射器活塞，長頸漏斗下端冒氣泡；

C．先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側導管口連接注射器，用力推注射器活塞，長頸漏斗中液面上升；

D．將導管浸入水中，雙手捂住錐形瓶外壁，觀察到導管口沒有氣泡；

②實驗室用裝置A制取CO2的化學方程式為____________。若將A裝置換成B裝置，其優點是______________。

③圖E為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置，其中底部刺小孔的眼藥水瓶下部可浸入白醋，它相當于上圖中的_________（選填字母序號）裝置，該裝置的優點是____________。

④若用右圖D裝置收集CO2，應將A裝置的導管與D裝置的導管________(選填“a”或“b”）相連接。檢驗該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是_____________。

⑤D裝置還可以用于檢驗氣體：如檢驗某氣體中是否含有二氧化碳，瓶中預先裝入_________，然后將氣體從________（填a或b）通入，寫出該反應的化學方程式__________。

（3）學習了二氧化碳的相關知識后，小明對二氧化碳的性質進行了三個實驗。

①小明將收集滿二氧化碳氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中（見裝置I），并輕輕振蕩試管。描述產生的現象：________________。

②如圖所示，驗證二氧化碳密度比空氣密度大，應選用________裝置(填字母序號)效果更好，該實驗還能說明二氧化碳具有的性質是_____________。

③驗證CO2能否與NaOH、Ca(OH)2反應。

a.關閉K1， 打開K2， 緩緩通入600mL CO2， L、M容器中均無明顯現象；

b.打開K1， 打開K2， 繼續通入CO2， M容器中出現渾濁。

根據上述現象，可推斷CO2_____（填字母序號）

A．一定能與NaOH反應 B．可能與NaOH反應

C．一定能與Ca(OH)2反應 D．可能與Ca(OH)2反應

Answer 1

【答案】 CO2+H2O==H2CO3 BCD ABC CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 可控制反應速率 B 可控制反應的進行與停止 澄清石灰水 b CO2+Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O b 將燃燒的木條放在裝置D的a管口處 紫色石蕊試液變紅，試管中液面上升 K 二氧化碳不燃燒、不支持燃燒 AC

【解析】

（1）①二氧化碳能與水發生化合反應生成碳酸。②A．秸稈燃燒產物中有二氧化碳，焚燒秸稈增大了二氧化碳濃度，此選項不符合題意；B．利用太陽能、風能，可減少化石燃料的使用，減少了二氧化碳的排放，此選項符合題意；C．減少化石燃料的使用減少了二氧化碳的排放，此選項符合題意；D．植樹造林，增大植被面積，可增強植物的光合作用，降低空氣中二氧化碳的濃度，此選項符合題意。故選BCD。（2）①A．關閉活塞，向長頸漏斗中加水至下端形成液封，繼續加水一段時間，錐形瓶內氣體的容積變小，壓強變大，有一部分水進入長頸漏斗內形成穩定的水柱，說明裝置氣密性良好，此選項符合題意；B．先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側導管口連接注射器，用力拉注射器活塞，錐形瓶內壓強變小，在大氣壓的作用下，長頸漏斗下端冒氣泡，說明裝置氣密性良好，此選項符合題意；C．先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側導管口連接注射器，用力推注射器活塞，錐形瓶內壓強變大，一部分液體被壓進長頸漏斗中，液面上升，說明裝置氣密性良好，此選項符合題意；D．必須先將長頸漏斗的末端實行液封，再檢查裝置的氣密性，此選項不符合題意。故選ABC。②實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，B裝置的優點是可通過控制分液漏斗的滴加液體的速率，來控制反應速率。如果用D裝置收集CO2，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，進入以后占據下方空間，而空氣被趕到上方空間易從a端排出，故二氧化碳從b端進入。如果D裝置中的a管口處有二氧化碳，說明已收集滿二氧化碳，所以將將燃燒的木條放在裝置D的a管口處，如果木條熄滅，說明收集滿了二氧化碳。⑤檢驗二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。氣體從裝置D的b端通入，才能使二氧化碳與澄清石灰水接觸，CO2+Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O（3）①二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，試管中氣體減少，壓強變小，所以試管內液面上升。②選擇裝置K，因為有玻璃片遮擋，所以二氧化碳不會倒入燃燒的蠟燭上方，而是倒入燒杯底部，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明了二氧化碳的密度比空氣的密度大。該實驗還能說明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒。③a.關閉K1，打開K2，緩緩通入600mL CO2，L、M容器中均無明顯現象，M中無現象，說明二氧化碳沒有進入M中，即二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應。b.打開K1，打開K2，繼續通入CO2，M容器中出現渾濁，說明二氧化碳與澄清石灰水發生了反應。故選AC。