【題目】將一定質量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱，變量y隨加熱時間的變化趨勢如圖，則變量y可表示的是（ ）
A.生成 
的質量
B.固體中氧元素的質量
C.固體中 
的質量分數
D.固體中鉀元素的質量分數
【答案】B
【解析】氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣。
A、氯酸鉀在加熱一定時間后才產生氧氣，生成的氧氣質量逐漸會增加，氯酸鉀分解完全后，質量不變，故A錯誤；不符合題意；
B、氯酸鉀在加熱一定時間后才產生氧氣，分解產生氧氣逸走，氧元素質量會減少直至為零，但二氧化錳中氧元素不變，因此減少至一定程度就不再改變，可以表示，故B正確；符合題意；
C、二氧化錳是反應的催化劑，質量不會改變，但氯酸鉀受熱分解后，固體總質量逐漸減小，固體中MnO2的質量分數逐漸增加，然后不變，故C錯誤；不符合題意；
D、反應前后鉀元素質量不變，固體總質量逐漸減小，鉀元素的質量分數逐漸增加，然后不變，故D錯誤．不符合題意；
所以答案是：B
英語小英雄天天默寫系列答案
暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】出取34克某物質在足量的氧氣中完全燃燒，生成44克CO2和18克水，該物質的組成有下列推斷①一定含碳氫元素②一定不含氧元素③可能含有氧元素④一定含有氧元素⑤該物質中碳氫元素的質量比為6：1⑥一個分子中碳氫原子個數比為2：1，其中正確的是（ ）
A.①②⑤
B.①④⑥
C.①③⑤
D.①④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合金的種類很多，用途非常廣泛，黃銅是銅和鋅的合金，它可以用來制造機器和電器的零件等，化學興趣小組的同學欲測定實驗室中某銅樣品中銅的質量分數（不考慮黃銅中的其他雜質），請你參與他們的探究過程。
稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，量取45mL稀鹽酸分三次加到其中，每次充分反應后，測定生成氫氣的質量，實驗數據如表：
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀鹽酸的體積（ml） | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質量（g） | 0.04 | m | 0.02 |
試求：
（1）m的數值 。
（2）此黃銅樣品中銅的質量分數是多少？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如下圖所示的實驗操作。其中可以達到實驗目的的組合是( )
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組要利用20ml過氧化氫溶液和3g二氧化錳混合物抽取氧氣，在量取液體時俯視讀數，這樣會使實際取出的液體體積比20ml ， （填大或小）調節天平平衡后，在稱取3g二氧化錳的質量時，發現指針偏向分度盤的左側，這里他們應該進行的操作是 ， 用過氧化氫溶液和二氧化錳混合劑制取氧氣的化學方程式為。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】黨的十九大報告中所“生態文明建設”再次提升到更高的戰略層面，要求加大自然生態系統和環境保護力度。下列做法不符合這一要求的是（ ）
A.減少制造垃圾，實行垃圾分類和回收
B.全面關停化工企業
C.改進汽車尾氣凈化技術
D.研發易降解的生物農藥和塑料
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