【題目】用化學符號表示：
⑴鎂元素 ⑵三個氫原子
⑶氧氣 ⑷3個鈣離子
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命活動不可缺少的物質。下列說法不正確的是
A．自來水是純凈物 B．肥皂水可以區分軟水和硬水
C．工業廢水不能直接排放 D．過量使用農藥、化肥會造成水體污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質的去除”的部分實驗操作示意圖：
（1）上圖所示操作中，有錯誤的是 （填字母）
（2）粗鹽提純的正確操作順序為 （填字母）
（3）操作B中，玻璃棒的作用是 。
（4）步驟D中稱取5.0g粗鹽，將該粗鹽逐漸加入盛有10ml水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解為止，稱得剩余粗鹽為0.5g，最終得到NaCl晶體3.6g，該實驗精鹽的產率是 。
（5）若制得的精鹽的產率偏高，則可能的原因是 （填字母）
A、過濾時濾紙有破損
B、蒸發時有固體濺出
C、溶解含有泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足
D、最終所得精鹽比較潮濕
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】比較推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是
A．燒堿屬于堿，故純堿也屬于堿
B．氫氧化鋁可治療胃酸過多，故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
C．由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽，故鹽中一定含有金屬離子
D．酸雨的pH小于7，但pH小于7的雨水不一定是酸雨
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題：
（1）寫出儀器a的名稱 ；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 ，應選擇的發生裝置是 （填字母），收集裝置是 （填字母）
（3）小彭同學設計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，F中的現象是 ；
G中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為 ；
H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列實驗現象的描述正確的是
A．硫在空氣里燃燒發出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
B．碳在空氣中燃燒產生白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧
D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質（固定裝置略）。已知碳酸鎂加熱發生類似碳酸鈣的分解反應。
（1）裝置A中發生的反應： （用化學方程式表示）。
（2）裝置C的作用： ，無水CaCl2的作用： 。
（3）裝置D中發生的反應： （用化學方程式表示）。
（4）圖中裝置E是安全瓶，能防倒吸，從實驗安全考慮，本實驗還應在裝置 之間添加裝置E。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于溶液的說法中，正確的是
A． 泥水中，泥是溶質，水是溶劑
B． 物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化
C． 配制溶液時，攪拌可以增大固體物質的溶解度
D． 60℃時硝酸鉀的溶解度為110g，則該溫度下硝酸鉀飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為11：21
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