【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能，其原子結構示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說法錯誤的是（ ）
A.硒原子核內有34個質子
B.硒元素屬于非金屬元素
C.硒元素的相對原子質量是78.96g
D.硒元素位于元素周期表中第四周期
【答案】C
【解析】
A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為34，表示原子序數為34；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則硒原子核內有34個質子，故選項說法正確，不符合題意。
B、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，屬于固態非金屬元素，故選項說法正確，不符合題意。
C、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為78.96，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤，符合題意。
D、周期數=原子核外電子層數，硒元素的原子核外有4個電子層，則在元素周期表中，硒元素位于第四周期，故選項說法正確，不符合題意。
故選：C。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硒被國內外醫藥界和營養學界尊稱為“生命的火種”，享有“長壽元素”、“抗癌之王”、“心臟守護神”、“天然解毒劑”等美譽。下圖為硒在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖，據此判斷下列說法不正確的是
A. 硒是一種非金屬元素
B. 硒原子的核外有4個電子層
C. 硒元素的原子中子數為34
D. 硒的相對原子質量為78.96
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答：
（1）寫出標號儀器的名稱：
______,
______。
（2）若用裝置B制氧氣,反應的文字表達式是______；用B制取氧氣比用A制取氧氣具有的優點是______（寫一條即可）。用______收集氧氣時,驗滿的方法是將帶火星的木條放在______,復燃,則滿。研究顯示：氧氣的體積分數大于
時就可使帶火星的木條復燃。因此,氧氣驗滿用帶火星的木條復燃的方法______（填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好用______集氣法。
（3）實驗室制取二氧化碳的發生裝置是______
填字母序號,下同
,反應的文字表達式是______,收集裝置是______。
（4）乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發生裝置選______,收集裝置選______。
（5）若用圖F的多功能瓶收集乙炔,正確的操作是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學學習小組通過實驗探究分子的性質。
（查閱資料）氨氣溶于水形成氨水，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸；濃氨水和濃鹽酸都具有很強的揮發性。
（實驗準備）向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色為_________色；從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液的顏色變為紅色。以上現象說明，能使酚酞溶液變紅的物質是_________（填“空氣”、“水”或“氨水”）。
（進行實驗）另取一個小燒杯B，加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯（裝置如下圖）。觀察幾分鐘，填寫下表：
燒杯A | 燒杯B | |
現象 | _______ | _______ |
（實驗結論）通過以上實驗，主要能證明分子具有的一個性質是______。
（拓展探究）該小組同學在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花，做了下圖所示實驗，發現在玻璃管內形成了白色煙環（成分為氯化銨），且白色煙環偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。
（現象分析）白色煙環偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合氧氣性質的有關實驗，回答下列問題：
(1)A中盛有碳的燃燒匙應______，(填序號)①迅速伸入②緩慢伸入，檢驗產物可使用的試劑是_____。
(2)C中瓶底少量水的作用分別是______ ；
(3)B中文字表達式為_____；C中文字表達式為_____，為使鐵絲在氧氣中持續燃燒，把光亮的鐵絲繞成螺旋狀，目的是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”’是化學學科核心素養之一，化學學習要讓學生既能夠“見微知著”，也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖為氯化鈉形成的示意圖。
根據所給信息，請回答：
（1）鈉原子的核外電子層數是_____，在化學反應中易_____（填“得到”或“失去”）電子。
（2）元素的化學性質主要是由原子的_____決定的。
（3）化學反應前后，氯元素的化合價為_____。
（4）構成氯化鈉的離子是_____（填微粒符號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）2011年央視3·15特別節目曝光：河南生豬主產區采用違禁藥品瘦肉精，有毒豬肉流向雙匯分公司。瘦肉精可加快豬的生長速度用于提高豬的瘦肉率10%以上，這對人體有較大的危害，國家早在2002年已明文禁止使用。瘦肉精為純白色晶體，無味，易溶于水。加熱到172℃時才能分解，因此一般的加熱方法不能將其破壞。請回答下列問題：
①瘦肉精的物理性質有__________。瘦肉精不可用于食品方面，它屬于一種_______（選“安全”或“違禁”）藥物。
②已知瘦肉精的化學式為C12H19Sl3N2O，它由_______種元素組成，其分子中氫、氧原子個數比為_______。
③近年在一些食品中頻頻出現了“瘦肉精”、“三聚氰胺”等有害物質，許多人談化學物質色變。請從化學物質與人類社會的關系角度，談談你對化學物質的認識（一句話即可)_______。
（2）寫出下列化學變化的符號表達式，并按要求作答
①硫磺在空氣中燃燒的表達式：_________，硫燃燒時集氣瓶底留少量水的目的：__________
②紅磷測定空氣中氧氣含量的表達式：_______，屬于基本反應類型中的：_________
③木炭燃燒的表達式：________坩堝鉗夾持木炭從集氣瓶口緩慢伸入瓶底的目的：_______
④實驗室用氯酸鉀制備氧氣的表達式：________，屬于基本反應類型中的：________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，“
”、“
”表示兩種不同的原子，請回答下列問題：
表示混合物的是______；表示單質的是______；
表示化合物的是______，______
填“可能”或“不可能”
是氧化物；
若“”、“”分別表示氧原子和氫原子，則保持水的化學性質的最小粒子是______，______圖可表示電解水的生成物．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，某學習小組進行了如下實驗探究：取10g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產生氣泡（石灰石中的雜質不溶于水，也不反應），并繪制了加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的坐標圖（見圖）
（1）碳酸鈣完全反應應用去稀鹽酸的質量為_______。
（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數_______。
（3）請畫出以稀鹽酸質量為橫坐標、石灰石剩余固體質量為縱坐標的變化圖像_______。
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