【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
A．銅 B．氯化鈉晶體 C．硅 D．干冰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活緊密相連。現(xiàn)有氧氣、氫氣、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀、氧化鐵六種物質(zhì)。請(qǐng)按要求用化學(xué)式填空：
（1）理想的清潔能源 ；
（2）胃酸的主要成分 ；
（3）鐵銹的主要成分 ；
（4）可作復(fù)合肥料的鹽 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將渾濁的河水凈化的實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示：
（1）操作①必須使用的玻璃儀器有：漏斗、 和燒杯，若經(jīng)操作①，
所得液體a仍渾濁，其原因可能是 （填寫序號(hào)）。
①漏斗內(nèi)的濾紙有破損 ②漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 ③漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）若液體a有異色異味、液體b無異味異味，則加入物質(zhì)B是 （填“明礬”或“活性炭”）。
（3）若液體b為硬水，則操作③可以是 。
a. 過濾 b. 蒸餾 c. 加明礬、攪拌、靜置
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．小明同學(xué)為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行計(jì)算．將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))．
測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
【數(shù)據(jù)處理】
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量．
（2）請(qǐng)幫小明計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并寫出計(jì)算過程．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O2
2Fe2O3+8SO2。下列有關(guān)說法中不正確的是
A．X的化學(xué)式是FeS2
B．SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2
C．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變
D．Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列對(duì)于物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)中，正確的是
A．我們觀察到的物質(zhì)的宏觀變化，本質(zhì)上都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動(dòng)與變化的結(jié)果
B．外界條件是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素
C．物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)，微粒之間一定發(fā)生了相互作用，而物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，微粒之間沒有發(fā)生相互作用
D．凡是伴隨著能量的變化，一定是化學(xué)變化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑（均過量）及操作方法均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CaO (CaCO3) | —— | 加熱到質(zhì)量不再減少 |
B | CO2氣體(HCl) | 氫氧化鈉溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | NaCl固體(BaSO4) | 水 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | NaCl固體(MgCl2) | NaOH溶液 | 過濾、蒸發(fā) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，A是人類賴以生存的一種無色液體，B中所含元素在地殼中含量最高，D是一種黑色固體，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式： ，D的化學(xué)式： 。
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:
反應(yīng)①: ；反應(yīng)②: ；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一種。已知在一定條件下，甲和乙可以反應(yīng)，丙和乙也可以反應(yīng)。下列說法中，正確的是
A．甲一定是一氧化碳
B．乙一定是氧氣
C．丙一定是氧化鐵
D．丁一定是二氧化碳
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