【題目】生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用：
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是 ；
（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素；
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是 ；
（4）采用如圖所示裝置進行過濾。圖中還缺少的一種儀器是 ，其作用是 ；過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁。可能的原因有： （寫出一點即可）。
名師金手指領銜課時系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水和溶液在生命活動和生產生活中起著十分重要的作用，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任。
（1）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____作用，在生活中人們可用_____的方法降低水的硬度；
（2）某同學自制如圖所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_____，凈化后的水_____（填“是”或“不是”）純凈物；
（3）農業生產常用溶質的質量分數為10%﹣20%的NaCl溶液來選種。現將300g25%的NaC1溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需加水的質量為_____g；
（4）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務，請你寫出防止水污染的一種措施：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】自來水廠凈水的主要操作流程如圖所示，根據圖示回答問題。
（1）明礬常用作絮凝劑，是因為它與水反應生成氫氧化鋁膠狀物，氫氧化鋁的化學式為______。
（2）試劑M通常選擇______；
（3）下列說法錯誤的是______
填字母編號
。
A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質 B.步驟Ⅲ屬于物理變化
C.凈化后的水仍是混合物 D.二氧化氯中氯元素的化合價為
價
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】201 8年5月9日我國成功發射高分五號衛星，它是世界首顆實現對大氣和陸地綜合觀測的全譜段高光譜衛星，可通過對大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監測，動態反映我國空氣質量狀況。
(1)下列屬于空氣污染物的是________。
A．臭氧 B.一氧化碳 C．PM2.5 D.PM10
(2)化石燃料是________（填“可再生能源”或“不可再生能源”），它們燃燒會造成空氣污染，應合理利用與開發。
(3)下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是________。
A．二氧化硫 B．氮氣 C．二氧化氮 D．一氧化碳
(4)小明同學收集剛降到地面的雨水水樣，用pH計每隔幾分鐘測一次pH，其數據如下圖所示，則所降雨水________（填“是”或“不是”）酸雨。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】最近，我國科學家成功合成新型催化劑，將CO2高效轉化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應，還將成為理想的能源補充形式。該化學反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是
A. 該反應中四種物質均為化合物 B. 反應前后H元素的化合價不變
C. 參加反應的甲、乙分子個數比為1:3 D. 反應前后原子數目發生改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對比實驗是化學研究中經常采用的方法。化學興趣小組的同學在研究CO2通入NaOH溶液是否發生了反應，設計了下列二組實驗。請和化學興趣小組的同學一起探究并回答問題：
（設計與實驗）
實驗 序號 | 實驗步驟一 | 實驗步驟二 | 實驗 序號 | 實驗步驟一 | 實驗步驟二 |
實驗I |
|
| 實驗II |
|
|
（探究與結論）
（1）實驗I中步驟一看不到明顯現象，步驟二產生的現象是____________________。（2）實驗Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出，則發生反應的化學方程式是__________。
（3）在實驗Ⅱ的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發生了化學反應，但卻看不到明顯的現象，原因是____________________。
（拓展延伸）現有下列信息：
資料卡片一
20℃NaOH、Na2CO3在水中的溶解度
物質 溶解度（S）/g
NaOH 109
Na2CO3 21.8
資料卡片二
20℃NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度
物質 溶解度（S）/g
NaOH 17.3
Na2CO3 ＜0.01
請你和化學興趣小組的同學一起利用以上料信息再設計實驗Ⅲ，證明CO2確實與NaOH發生了化學反應。
實驗Ⅲ的操作為：_____________________________。
看到的現象是_________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時，a、b兩物質溶解度相等
B. 將t2℃時b溶液降溫至t1℃，一定有固體析出
C. 若b中混有少量的a，可用蒸發結晶的方法提純b
D. t2℃時，b溶液的溶質質量分數一定大于a溶液的溶質質量分數
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為實驗室常用的制取氣體裝置：
（1）儀器a的名稱是______；組裝A裝置時，酒精燈應在固定試管之______（填“前”或“后”）放置．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式：______，宜選用的發生裝置是______（填裝置標號，下同），不宜選用的收集裝置是______．
（3）實驗室制取二氧化碳的研究中，在其他條件相同的情況下，進行如下實驗：
實驗標號 藥品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石（mg） | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
鹽酸（過量） | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
①實驗室制取二氧化碳的化學方程式：______．
②若要研究鹽酸濃度大小對反應快慢的影響，可選擇實驗甲與______（填實驗編號）對照．
③除鹽酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應快慢的因素是______．
④研究發現鹽酸的濃度越大，產生氣體越快．與甲比較，下列對丁分析正確的是______（填標號）
A．反應更劇烈 B．產生的二氧化碳的質量更大 C．參加反應的大理石更多
（4）請從實驗原理、原料、發生裝置、操作等方面，闡述下列實驗中可以產生較平穩氣體的主要原因．
實驗目的 | 原料 | 發生裝置 | 主要原因 |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化錳和稀過氧化氫溶液 | B | ______ |
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