【題目】寫出有關反應的文字表達式(或化學符號表達式)：
（1）紅色的銅片在空氣中加熱變成黑色
（2）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
（3）一種金屬絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱
（4）燃燒生成大量白煙的反應
【答案】
（1）銅+氧氣 
氧化銅（或Cu+O2 CuO）
（2）氯酸鉀 
氯化鉀+氧氣（或KClO3 KCl+O2）
（3）鐵+氧氣 
四氧化三鐵（或Fe+O2 Fe3O4）
（4）磷+氧氣 五氧化二磷（或P+O2 P2O5）
【解析】(1)紅色的銅片在空氣中加熱是銅與氧氣反應生黑色的氧化銅，其文字表達式(或化學符號表達式)是：銅+氧氣 氧化銅（或Cu+O2 CuO） (2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成了氯化鉀和氧氣其文字表達式(或化學符號表達式)是：氯酸鉀 氯化鉀+氧氣（或KClO3 KCl+O2）(3)一種金屬絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱 ，可得金屬絲是由鐵組成的，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其文字表達式(或化學符號表達式)是：鐵+氧氣 四氧化三鐵（或Fe+O2 Fe3O4） (4)燃燒生成大量白煙的反應是磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，其文字表達式(或化學符號表達式)是：磷+氧氣 五氧化二磷（或P+O2 P2O5）
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】粗鹽提純的實驗中，說法正確的是
A.溶解時，為了讓食鹽充分溶解，水的量越多越好
B.過濾時，得到較多濾液后即可開始后續操作
C.蒸發時，待液體完全蒸干后才能停止加熱
D.粗鹽提純可以除去泥沙等難溶性雜質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于分子的說法正確的是( )
A. 壓縮氣體時，分子大小發生改變B. 物質都是由分子構成的
C. 分子總是在不斷運動D. 分子在化學變化中不可分
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置可以驗證某混合氣體（無色無味）是否含有CO2和CO．
請回答下列問題：A裝置中的試劑是（寫名稱）；B裝置中的試劑是足量的氫氧化鈉溶液；其目的是；C裝置中發生的反應方程式是；證明原混合氣體中CO2存在的實驗現象是；證明原混合氣體中CO存在的實驗現是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質：①氫氣 ②氧氣 ③空氣 ④水 ⑤二氧化碳 ⑥一氧化碳 ⑦鋁 ⑧銅 ⑨金 ⑩鐵 氦氣 氖氣 氯化鈉 氧化鎂
下列物質中，屬于混合物的是___；屬于金屬單質的是__；屬于非金屬單質的是___；屬于稀有氣體的是_____；屬于化合物的是____；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習化學的目的是用化學知識去分析、解決生產生活中的問題，從化學角度看，下列做法不合理的是（）
A.銨態氮肥可與堿性物質混合使用
B.用熟石灰可以處理酸性土壤
C.使用燃煤脫硫技術能有效的防止酸雨形成
D.可以用生石灰作為食品干燥劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法正確的是（ ）
A. 氮氣約占空氣體積的21%
B. 氧氣能助燃，可以作燃料
C. 稀有氣體化學性質不活潑，不與任何物質發生反應
D. 空氣中二氧化碳含量過高會加劇溫室效應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于Fe、Fe2+的說法中，正確的是
A. 它們的核外電子數相同B. 它們的質子數相同
C. 它們的最外層電子數相同D. 它們的性質完全相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（ ） 
A.圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
B.圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
C.圖③是向pH=1的酸溶液中不斷加水
D.圖④是向一定質量的稀硫酸中加入鋅粒
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